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- 2018-06-08 发布于北京
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语文版语文七下《黔之驴》学案
21.《黔之驴》导学案?????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????? ?2011.2.28
【学习目标】
1、翻译文言文,积累一些文言词汇,掌握“庞然大物”“黔驴技穷”等成语。
2、学习细致逼真的心理、动作描写,理解本文内容和故事的深刻寓意。
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【重点难点】
重点:积累一些文言词汇,掌握“庞然大物”“黔驴技穷”等成语。
难点:学习细致逼真的心理、动作描写,理解故事的深刻寓意。
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【学习过程】
一、?导入新课:?
1、导语:
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2、作者作品简介:
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二、?范读课文,了解大意:
1、自读课文,对疑难的生字词注音释意;
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2、小组选代表朗读课文;
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3、老师范读课文;
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4、全班齐读课文。
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三、串译全文:(请同学结合已知字词意思翻译全文,必要时老师补充课文注释。)
1、一词多义:
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2、词类活用:
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3、易错译字词:
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四、问题探究:
1、你认为课文写虎从“畏驴”到“食驴”的过程可分为哪几个层次?
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2、驴为什么会被老虎吃掉?
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3、你如何来评价驴和老虎??
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4、你觉得本文有什么寓意?
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5、从这则寓言中你知道哪些成语,说说它们的意思,并试着造句?
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五、课堂延伸:
老虎在吃了驴这个庞大的动物之后,它的名声大震,不多
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