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- 2018-04-01 发布于未知
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八年级思品下册(人教版) 第四单元 我们崇尚公平和正义 第九课 我们崇尚公平 第一框 公平是社会稳定的“天平” 1.如何理解公平?(见重点提示) 2.公平的含义:处理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人,即参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他应得的利益。 3.社会公平的主要表现: 社会公平主要表现在社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人能够按自己的劳动和贡献得到应得的利益。 4.失去公平的后果是什么? (1)人是社会的人,一个良好的社会,应该能够使人们稳定、持久地进行合作,而只有公平才能实现这一点。人们在社会合作交往中,如果受到不公平对待,就会产生不公平的感觉,就会感到冤枉和气愤,甚至导致报复行为。 (2)这种心理和行为使人与人之间信任感降低,导致彼此关系恶化,合作难以为继;会对经济发展产生不利影响,甚至带来一系列社会问题,影响社会的长治久安。 5.公平对社会发展的作用。(见疑难点拨) 【例】爱因斯坦说:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受的东西。”对这段话最恰当的解释是( ) A.公平意味着参与合作的每一个人既要承担责任,又能得到利益 B.公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一 C.公平是产生于合作之中的 D.公平是人们通过比较产生的一种感
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