第二部分积累与运用专题五第二节材料分析与信息提取(466KB).pptVIP

语文 专题五　语言运用 四川专用 第二节　材料分析与信息提取 1．分析所提供的材料，按要求答题。 2．提取主要信息(包括主要内容，拟新闻标题，一句话新闻等)。 3．写出分析、探究后得出的结论。 4．从材料中提炼观点，根据材料给事物下定义。 5．针对材料发表看法，提出建议。 一、材料的分析与探究 1．认真审题，明确要求，准确捕捉材料主要信息。 2．如果几则材料共同讲述一个主题，那在探究材料之间的共性的同时，更应探究它们的个性。 3．有些材料看似讲述不同的主题，其实只是形式不同而实质是相同的，对于这样的材料，我们可以进行分析比较，找出它们的共性，从而得出结论。 4．如果几则材料间存在逻辑关系，探究时可从因果关系等角度入手。即如果材料是揭示结果的，就应找到得出这个结果的原因。 5．规范表达出探究结果。 二、信息的提取与概括 (一)记叙性语段的信息提取 记叙性语段：被陈述对象＋陈述事实(记人记事类，具体就是：人物＋事件)。 (1)拟写标题：消息的标题要求高度概括，以醒目的形式直接揭示消息的内容。一般消息的标题为：人物＋事件(记叙的两个要素)。 (2)拟写导语(一句话新闻)。 形式上：一句话新闻一般情况下以单句为主。 内容上：严格而完全地反映新闻事实。以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容：①时间，②地点，③人物(对象)，④事件(过程结果)，⑤原因(目的)，⑥方法(措施，手段，途径)。 一