第二部分积累与运用专题五第三节图表、图片、漫画的研习(621KB).pptVIP

语文 专题五　语言运用 四川专用 第三节　图表、图片、漫画的研习 1．根据图表及题意，发现规律，找出共同点、不同点进而概括主要内容，得出结论，谈感想，作评价，说感受、启示，提合理化建议。 2．简洁地介绍、描述图标和画面，准确地解读其内容与寓意。 一、图画内容的描述 1．人物画面的描述：抓住人物画面中主要人物，找出他(她)与其他人物或事物之间的联系，按照“谁”“干什么”“怎么样”组织语言。在概述时要注意语言的精炼和看准图示中的提示语。 2．事物画面的描述：抓住事物画面中的各个事物，分析事物本身的含义或喻义，事物与事物之间的联系及其所反映的共同主题，用简明、连贯的语言表达出来。 3．徽标内涵的揣摩：揣摩徽标的内涵，要结合徽标的名称和徽标的构成、外部形象，揣摩徽标体现事物的理念、作用、呼吁、美好祝愿等。 二、图表信息的分析方法 1．纵横阅读分析法：将表格纵、横向栏目的内容及性质分析清楚，提取主要信息，从而达到查找有关必需信息的目的。 2．主体图像分析法：根据图形、图像走向趋势左右查找、上下查找，从而提取关键信息。 3．根据问题定位分析法：表格栏目简单，在分析时只需按题目要求定位分析即可。 4．比较分析法：表格的栏目内容本身是对比形式的，可分别分析，然后作比较。 三、把握信息，揣摩主题 表格、图形、漫画、图示，都有一个主题。主题把握错误，或把握不准，就会直接导致答题错误。所以要把握图表中的