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C课程设计 学校人员信息管理系统报告
C++课程设计报告
课程设计题目:
学校人员信息管理系统
第一部分
1.目的及要求
目的:要求学生达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能,基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法,并且能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面向对象程序设计问题.
要求:利用面向对象的方法以及C++的编程思想来完成系统的设计; 要求在设计的过程中,建立清晰的类层次; 在系统设计中要分析和定义各个类,每个类中要有各自的属性和方法;在系统的设计中,要求运用面向对象的机制(继承、派生及多态性)来实现系统功能.
2.设计题目描述
用c++设计一个大学教师和学生管理程序,教师包括编号(a),姓名(c),职称(d)和教研室数据(b)的数据输入输出; 大学生包括编号(m),姓名( s),性别(t),班号(n),英语(e),高等数学(f)和数据结构(g)三门课程成绩输入输出和计算机平均分(ave);研究生包括编号,姓名,性别,班号,指导教师和研究方法数据输入输出; 博士后数据的输入输出;博士后既是教师也是研究生.(用派生,继承的方法可以做)
系统分析与设计
(1)系统功能模块图:
图4-1 系统功能模块图
1) 信息录入功能模块:信息录入模块是简单成绩管理系统首先要执行的一个基本模块.该模块的功能即教师、大学生、研究生、博士后的各项数据的输入,只有当数据存入才能进行其他的功能.
教师包括:编号,姓名,职称和教研室数据,
大学生包括:编号,姓名,性别,班号,英语,高等数学和数据结构,
研究生包括:编号,姓名,性别,班号,指导教师和研究方法,
博士后包括:编号,姓名,性别,班号,指导教师,研究方法,职称和教研室数据.
2) 信息修改功能模块:实现已录入信息的修改,用新输入的信息覆盖原来的信息.
3) 信息删除功能模块:通过编号删除已录入的成员信息.
4) 信息查询功能模块:通过编号查找已录入的成员信息.
5) 求平均分功能模块:该功能求出大学生英语、高等数学、数据结构三门的平均分.
6) 成绩排序功能模块:该功能实现大学生英语、高等数学、数据结构和总分的排序,此处用冒泡排序法实现.
(2)系统主函数流程图:
图4-2 主函数流程图
(3)类的层次
图4-3类的层次图
其中:
1) teacher类的a-编号,c-姓名,d-职称,b-教研室数据,input1()为输入编号和姓名的成员函数,input2()为输入职称和教研室数据的成员函数,output1()为输出编号和姓名的成员函数,output2()为输出职称和教研室数据的成员函数,change()为修改教师资料数据的成员函数,delete()为删除教师资料数据的成员函数,search()为查找教师资料数据的成员函数.
2) undergraduate类的m-编号,s-姓名,t-性别,n-班号,e-英语成绩,f-高等数学成绩,g-数据结构成绩,z-总分,input3()为输入编号、姓名性别和班号的成员函数,input4()为输入英语、高等数学和数据结构成绩的成员函数,output3()为输出编号、姓名性别和班号的成员函数,output4()为输出英语、高等数学和数据结构成绩的成员函数,change()为修改大学生资料数据的成员函数,delete()为删除大学生资料数据的成员函数,search()为查找大学生资料数据的成员函数,getnum()为求得录入大学生人数个数的成员函数.
3) graduate_student类的director-指导教师,method-研究方法,input5()为输入指导教师和研究方法的成员函数,output5()为输出指导教师和研究方法的成员函数. graduate_student类是undergraduate类的继承,继承了其m-编号,s-姓名,t-性别,n-班号.
4) postdoctoral类继承了teacher类和graduate_student类.
第二部分
1.调试过程
部分关键代码
大学生资料修改的函数代码
void Change(undergraduate u[],int i2)
{
system(cls);
int choice;
char number[20],name[20],sex,clas[20],c;
float English,math,date;
cout请输入要修改的大学生的编号:;
cinnumber;
for(int i=0;ii2;i++)
{ if(strcmp(u[i].m,number)==0)
{
cou
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