§1.4有理数的乘除法1.4.1有理数的乘法12章节(430KB).pptVIP

知之者不如好之者，好知者不如乐知者。 ——孔子 进入 有理数的乘法法则 问题的提出 试试你自己 有理数的乘法法则 例题展示 课堂练习 课堂小结 小资料 问题的提出1 一只小虫，沿一条东西巷的跑道，以每分钟3米的速度向东爬行2分钟，那么它现在位于原来位置的哪个方向？距离原来的位置多少米（若规定向东为正，向西为负）？ 我的解释： 这个问题用乘法来解答为： 3×2=6. 即小虫位于原来位置的东方6米处. 能用数轴表示这一事实么？动手画一画吧。 我的数轴表示： 3 东 0 6 即：3×2=6 问题的提出2 一只小虫，沿一条东西巷的跑道，以每分钟3米的速度向西爬行2分钟，那么它现在位于原来位置的哪个方向？相距多少米？ 请你也用算式和数轴的方式予以解答. 问题说明： -6 东 -3 0 （-3）×2=-6 即说明小虫在原来位置的西边6米处. 比较以上的两个算式，你有什么发现？ （-3）×2=-6. 3×2=6； 有理数的乘法法则： 1.两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘； 2.任何数与零相乘得零. 感受法则、理解法则： 有理数乘法法则也秉承了有理数加减的探究思路，即将问题予以归类处理，分类计算，这样有助于我们问题的解决。 例1：计算（-5）×（-2）. 一、同号相乘，所乘得的结果应为正。 二、把绝对值相乘，得出结果。 感受法则、理解法则： 例2：计算（-6）×4. 一、异号相乘