§1.春春参考课件3章节(3176KB).pptVIP

1、直抒胸臆2、寓情于景 赞 盼 绘 绘 春 拓展延伸： 　 细心观察，说一说你眼中的秋的某个画面，并用简短的文字加以介绍，力求生动，做到图文并茂。 （可写秋晨、秋雾、晨露、秋收、秋日、秋雨、秋叶、秋月……） 课堂小结 朱自清先生的春以诗的笔调描绘了生机勃发,花木争荣的春天图画,赞美了春的朝气和活力,激励了人们在大好春光里奋然前行,可以说是一首抒情诗、一幅风景画、一曲春的赞歌.“一年之计在于春,一日之计在于晨,”愿同学们珍惜每一天的分分秒秒,让你们的每一天都过的充实而有意义,让自己的生命发挥出无限的价值来. 作业 1. 观察大自然选择自己认为最美的景色,写一篇小短文 2. 完成本课的目标手册的相应练习 3. 背诵这篇课文 更多教学资源下载: / 感受春天 欣赏生命 更多教学资源下载: / 总结 春 作者：朱自清 1.学习有感情的朗读课文,品味文章的语言美, 2.掌握课文严谨而精美的结构安排 3.学习作者细致观察景物抓住特点描写的方法;学习运用多种修辞进行生动描述的方法. 学习目标 作者简介： 名： 时： 地： 著： 评： 朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。 1898-1948 江苏扬州人，原籍浙江绍兴 散文代表作《绿》、《春》、 《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》、《背影》等 现代著名的散文家、诗人、学者、民主战士。 朱自清 《春》