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- 2018-04-09 发布于未知
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一个物体如果能够对另一个物体做功,那 么称这个物体就具有能量(E)。 一、能量 【思考】 人为什么有能力对外做功呢? 【定义】 2. 通常物体都能具有哪些形式的能量呢? (能量) 【思考】 1.“功”和“能”之间有什么关系呢? (单位:J) 二、能量类型 【回顾】 物体通常具的能量类型 【类型】 动 能:物体由于运动而具有的能。 重力势能:物体由于被举高而具有的能。 弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能。 动能、重力势能和弹性势能合称机械能。 猜想 拓展 物体质量与运动速度 方案 结论 B.实验中如何反映动能大小? 2.当物体质量相同时,速度越大,动能越大。 1.当运动速度相同时,质量越大,动能越大。 C.实验中如何具体控制相关变量? (转换法) 三、动能 A.实验应采取什么研究方法? (控制变量法) 【活动】 探究动能大小的影响因素 (让运动物体推动物体对外做功,比移动距离) (让物体从同一斜面相同高度滑下控制速度) 动能大小的表达式:Ek=mv2/2 【实验过程】 观察实验现象,总结实验结论。 三、动能 【实验过程】 观察实验现象,总结实验结论。 三、动能 猜想 拓展 物体质量与被举高度 方案 结论 B.实验如何反映重力势能大小? 2.当质量相同时,高度越大,重力势能越大。 1.当高度相同时,质量越大,重力势能越大。 C.如何选择器材使实验现象较为
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