2014高三一轮人教物理成盘优化探究1-2-4二(1330KB).pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.86千字
  • 约 16页
  • 2018-04-01 发布于未知
  • 举报

2014高三一轮人教物理成盘优化探究1-2-4二(1330KB).ppt

一、实验目的 1.掌握弹簧测力计的正确使用方法. 2.验证互成角度的两个力合成时的平行四边形定则. 二、实验原理 用一个力F′和两个力F1、F2分别使同一条一端固定的橡皮条伸长到某点,则它们的作用效果相同,所以一个力F′就是这两个力F1和F2的合力.作出力F′的图示,再根据平行四边形定则作出力F1和F2的合力F的图示,比较F和F′的大小和方向是否都相同.若在误差允许的范围内相同,则验证了力的平行四边形定则. (二)验证力的平行四边形定则 三、实验器材 方木板、白纸、弹簧测力计(两只)、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、刻度尺、图钉(几个)、铅笔. 四、实验步骤 1.用图钉把白纸钉在水平桌面上的方木板上. 2.用图钉把橡皮条的一端固定在A点,橡皮条的另一端拴上两个细绳套. 3.用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条与绳的结点伸长到某一位置O,如图所示,记录两弹簧测力计的读数, 用铅笔描下O点的位置及此时两细绳套的方向. 4.只用一只弹簧测力计通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O,记下弹簧测力计的读数和细绳的方向. 5.改变两弹簧测力计拉力的大小和方向,再重做两次实验. 五、数据处理 1.从结点O沿两条细绳方向画直线,按选定的标度作出这两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并以F1和F2为邻边作平行四边形,过O点画平行四边形的对角线,此对角线即为合力

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档