2015届高考数学理科第一轮细致复习课件2015届高考数学理科一轮总复习课件6-3二元一次不等式组与简单的线性规划问题人教A版(2363KB).pptVIP

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  • 2018-04-01 发布于未知
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2015届高考数学理科第一轮细致复习课件2015届高考数学理科一轮总复习课件6-3二元一次不等式组与简单的线性规划问题人教A版(2363KB).ppt

条件不等式组中含有参变量 [答案] B 由题悟道 由于条件不等式中含有参变量,增加了解题时画图的难度,从而无法确定可行域,要正确求解这类问题,需有全局观念,结合目标函数逆向分析题意,整体把握解题的方向,这是解决此类问题的关键. 目标函数中设置参变量 [答案] 4 由题悟道 此类问题存在增加探索问题的动态性和开放性,解决此类问题一般从目标函数的结论入手.对图形的动态分析 ,对变化过程中的相关量的准确定位,是求解这类问题的主要思维方法. 答案:C [最新考纲展示]  1.会从实际情境中抽象出二元一次不等式组. 2.了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组. 3.会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决. 第三节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 二元一次不等式表示的平面区域 1.二元一次不等式Ax+By+C>0在平面直角坐标系中表示直线 某一侧的所有点组成的平面区域(半平面), 边界直线.不等式Ax+By+C≥0所表示的平面区域(半平面) 边界直线. 2.对于直线Ax+By+C=0同一侧的所有点(x,y),使得Ax+By+C的值符号相同,也就是位于同一半平面内的点,其坐标适合 ;而位于另一个半平面内的点,其坐标适合

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