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- 2018-04-05 发布于重庆
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广州市高中物理新课程实施的 经验 问题 对策
广州市高中物理新课程实施的经验 问题 对策? 广州市教育局教学研究室 刘雄硕 一. 以素质教育为导向,以新课程实施试验为契机,努力提高广州市高中物理教学质量 1.以新课程实验为抓手,向课堂教学优化要质量 广州市以优化课堂教学为中心的群众性教学设计活动进行了十年,共分为三个研究阶段: 第一阶段 教学设计研究 第二阶段 课型与教学模式研究 第三阶段 发展性评价研究 其中第二阶段和第三阶段 的主要研究方向和内容是与物理新课程改革试验是吻合的 一. 以素质教育为导向,以新课程实施试验为契机,努力提高广州市高中物理教学质量 2.以学生的有效活动取代流于形式的活动,推进素质教育的科学化 3.以提高教学质量为抓手,提高教师专业化水平 举办各种形式的教师培训和教研活动E:\课程对策\广州市多种形式的教师培训.doc 一. 以素质教育为导向,以新课程实施试验为契机,努力提高广州市高中物理教学质量 加强中青年教师队伍的建设,促进骨干教师队伍的壮大 关注促进教学公平,大力提高广州市农村地区教师的进行素质教学技能 一. 以素质教育为导向,以新课程实施试验为契机,努力提高广州市高中物理教学质量 4. 整合和开发课程资源,大力建设学科网站(页) 5. 推进学科教学、科技活动、综合实践活动的整合 E:\课程对策\广州市中学生实践活动简介.doc 纸火箭1.MPG 纸
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