名人学习座右铭：学习永远不晚.doc

名人学习座右铭：学习永远不晚 ”我不知道”。——伽利略 　　10. 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。——约翰·保罗 　　11. 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊 　　12. 知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其 　　13. 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔 　　14. 有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克里特 　　15. 荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特 　　16. 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁：《神曲》 　　17. 不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明 　　18. 知识就是力量。——培根：《新工具》 　　19. 知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根 　　20. 人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根 　　21. 无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。——西塞罗 　　22. 愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇 　　23. 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 　　24. 要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。 ——约翰·洛克 　　25. 学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 　　26. 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 　　27. 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳 　　28. 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 　　29. 我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。——歌德 　　30. 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。 ——叶圣陶 　　31. 在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。——歌德 　　32. 圣人无常师。——韩愈 　　33. 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈 　　34. 三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 　　35. 人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈 　　36. 我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生 　　37. 与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅 　　38. 倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅 　　39. 对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫 　　40. 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔 　　41. 学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润 　　42. 先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知 　　43. 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习。这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 　　44. 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 　　45. 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆 　　46. 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 　　47. 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦 　　48. 为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。——赞科夫 　　49. 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。——杨振宁 　　50. 生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要