和平版小学四年级综合实践活动教案[全册].docVIP

四年级综合实践活动学科集体备课教案 年 月 日 科 目 综合实践活动 课 题 家乡的山野菜 课 型 新课 第 课时 累计 课时 参加 人员 主备人 地点 低年级办公室 教具 课件等 教学目标 知识技能 过程方法 情感态度价值观 通过活动让学生初步认识家乡山野菜和蔬菜的名称。 知道山野菜与蔬菜的区别。 能把自己喜欢的山野菜画出来 教学 重点 认识家乡山野菜和蔬菜 教学 难点 知道山野菜与蔬菜的区别 教法学法 板书 设计 家乡的山野菜 山野菜 蔬菜 蒲公英 没有污染、 芹菜 芝麻菜 天然富有营养 花菜 教 学 过 程 一、创设情境，引入新课： 多媒体课件出示家乡部分山野菜和蔬菜图片，学生欣赏它们生长的环境及形状，从而引入新课，揭示课题：“家乡的山野菜”。 二、检测学生课前采集的山野菜和蔬菜情况后，组织学生在小组内相互说说自己采集的山野菜和蔬菜生长的环境和形状以及食用的方法。 三、教师用课件播放山野菜和蔬菜的图片，学生进一步认识。 四、教学教材“你知道吗” 1、学生交流完成教材第1页中第一题