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- 2018-04-02 发布于福建
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第二学期
综合实践活动教学设计
单 位:
年 级: 六年级
目 录
《飞翔的风筝》综合实践活动教学设计………………………3
《快乐的春天》综合实践活动教学设计………………………14
《做乐器工匠》综合实践活动教学设计………………………19
《平顶山的历史名人》综合实践活动教学设计………………27
《飞翔的风筝》综合实践活动
教学设计
第一阶段:主题确立阶段
第一课时
【教学目标】
1.激发学生探究欲望,引出研究的问题,建立小组并制订活动方案。
2.在活动中培养学生小组合作交流的意识和创新的精神,注重培养学生对我们民族文化的传承意识,养成良好的个性。
【教学重点】引出要研究的问题。
【教学难点】确定课题方向。
【教具准备】幻灯片课件、风筝视频、歌曲《三月三》
【课时安排】2课时
【活动设计】
一、导入活动:
1.播放《三月三》。认真倾听。
师:“请同学们先来听一首歌曲,说说这首歌曲里说的是一件什么事?”
2.谈感受,学生从喜欢放风筝和不喜欢放风筝两方面说。
3.师:“在这个春暖花开的日子里你喜欢放风筝吗?为什么?”
4.师:“下面,让我们来看一些和风筝有关的图片和视频。”
5.引出课题。师:“下面,我们就来研究风筝?板书课题。
二、确定活动主题:
以小组为单位交流讨论,提出感兴趣的问题。
1.“看过了
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