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- 2018-04-02 发布于福建
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九年制学校集体备课教学设计
( 学年度第 一 学期)
学校 镇九年制学校
科目 体育
年级 六年级
教师
学年度第一学期教学计划
一、学生分析 六年级的学生性格差异较大,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时,六年级处于升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目,球类项目以及自主活动等),提高学生的学习热情.
二、教学目标 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。 2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。 3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。三、教学重难点 (1)教学重点 1、规范课堂教学行为,培养学生身体素质。 2、田径、体操、球类学习。 (2)教学难点 田径、体操技巧四、教材分析 全期教材
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