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篇章词汇 一．篇章词汇理解介绍 篇章词汇理解的考查方式为：从一篇200－250词的文章中，留出10个空格，要求考生从给出的15个备选单词中选出10个填入文章相应处，使文章意思通顺，表达正确。 篇章词汇理解题综合了词汇与语法结构和阅读理解这两种题型的测试内容，重点在于把握文章的结构，并理解文章的连贯性、一致性、逻辑性等语篇、语段整体特征，及单词在实际语境中的运用，即要求考生弄清文章的宏观结构和对每个单词的微观理解。 篇章词汇理解题对词汇的考查主要集中在动词、名词、形容词和副词等实词上。其中，以形容词的原级、谓语动词以及名词单数形式的考查为重点，而形容词的比较级、副词、非谓语动词以及名词的复数的考查则比较少。 二．解题步骤和技巧 第一步：通读全文　　通读全文可以使我们大致确定文章的主旨大意。和完型不同，选词填空后面的选项词义互不关联，词性也不同。我们务必先沉着地把文章读一遍，尤其注意 gap 前后的位置, 再分析选项。　　提示：选词填空部分的第一句是不允许出题的，它对全文起概括、提示的作用。 第二步：整理选项 　　首先要做的是标出15个选项的词性，名词前写n., 动词前写v.等等。目前四级考试只考实词（notional words）中的四种：名词 n.（做主语和宾语）, 动词 v.（做谓语），形容词 adj.（做定语），副词adv.（做状语）。没有考过代词pron.和数词num.；也不考虚词（冠词 art., 介词 prep., 连词 conj., 感叹词 interj.）。 判断单词词性的一个重要切入点是单词的后缀，也就是词尾。我们知道，以-ion, -age, -ness, -ty, -ship, -ace, -ance, -ancy, -ence, -ency, -dom, -itude, -um, -mony 结尾的大都是名词；以-ize, -fy结尾的大都是动词；以-ive, -ent, -ant, -ful, -ous, -able, -ary, -ic, -cal, -less结尾的大都是形容词；以-ly, -s, -ways, -wise 结尾的大都是副词。 判断词性时我们需要注意两个问题： 1. 有些单词做名词和做动词都很常见，没有上下文很难判断，比如 display, concern, challenge，两种词性都要标出来。 2. 以ing, ed 结尾的词既可能是动词，也可能是分词转变而来的形容词，如 holding做动词：Shes holding her mothers hand. 做形容词：holding company (控股公司)。 第三步：选词填空 　　根据上下文，句意和语法推断所缺词的属性，然后去找同一词类的选项，挑出正确答案。 1. 名词的确定： 当空格前为冠词，介词，形容词，及物动词，或当空格后为谓语动词时，选项处需要我们填入名词。例如： 1) 冠词a, an, the 的后面。样题：a nightmare. 2) 介词in, on, from…的后面。真题：As the trade winds lessen in strength… 3) 形容词的后面。真题：This strange phenomenon happens… 2. 动词的确定： 当空格前有作主语的名词，代词时，就可以确定需要填入动词。之后进一步判断该动词的时态，语态等。 同其它词性的单词相比，动词最容易确定，因为一个句子没有动词就等于没有谓语，是很明显的缺陷。而且动词的关联性、可比性最差，选这个和选那个有天壤之别。 3. 形容词的确定： 当空格前为副词，系动词，或空格后为名词时，就需要填入形容词。 1) 名词的前面。真题： Now car companies have realized that women are potential customers. 2) 副词的后面。真题：… El Nino brought the most destructive weather in modern history. 4. 副词的确定： 当空格前面是动词，或空格后面是形容词或动词时，或者处在句子开头时，我们需要填入副词。 1) 动词的附近（指前面或后面）。 样题：…students consistently outperform their peers …? 真题：…jobs that used to be done primarily by women… 2) 形容词的前面。 真题：…but they are still not completely sure what leads to it… 3) 句首。如：Not surprisingly, the jury found them both guilty.