田野考古学应用技术实践-文化遗产学院-西北大学.DOC

田野考古学应用技术实践 一、课程名称：田野考古学应用技术实践 二、课程类型：专业核心课 三、使用对象：考古学专业三年级本科生 四、计划课时：40课时 五、学分：2 六、任课教师：王振、习通源 七、课程简介： 考古技术课的内容包括考古摄影、考古测量和考古绘图三大部分，主要讲授在考古工作中常用的摄影、测量和绘图等技术手段。通过课程讲解与实践，力图使学生了解考古摄影、考古测量和考古绘图技术的原理和方法，掌握照相机、摄像机、罗盘仪、大平板仪、全站仪等仪器的基本操作，初步具备独立进行考古摄影和测绘遗迹与遗物的能力。 课程主要内容与要求：本课程的教学目的是使学生掌握田野考古发掘和资料整理过程中常用的摄影、测量及绘图的原理与方法，为田野考古综合实习奠定良好的基础。 八、课程的主要内容 绪 论（1课时） 一、考古技术课程的基本内容 二、考古技术的发展趋势 三、考古技术对考古学研究的意义 四、考古技术课程的设置目的 第一章 考古摄影 第一节 摄影基础知识（2课时） 一、摄影的诞生与发展 1.摄影的诞生与成像原理 2.照相机的发展 二、数码摄影基础知识 1.数码相机与光学相机的区别 2.数码相机的基本构造 3.数码摄影相关知识 4.数码相机的使用与维护 三、摄影用光 1.室外自然光 2.室内自然光 3.人工光 四、摄影的取景与构图 1.画面要素 2.取景与构图 教学形式：讲授3课时） 一、田野考古拍摄内容 1.考古调查拍摄内容 2.考古发掘拍摄内容 二、田野考古摄影方法 1.拍摄前准备 2.田野考古摄影基本方法 1）光线的运用 2）画面的处理 3）构图与布局 4）低空摄影技术 5）图像存储 6）注意事项 教学形式：讲授与实践结合4课时） 一、背景的选择 1.背景的选择 2.背景的铺设 二、器物的摆放 1.依据器形特征 2.依据使用习惯 3.依据组合 4.注意纹饰 三、角度的确定 1.选择典型面 2.拍摄角度 四、灯光的运用 1.灯光的种类 2.光线类型及其作用 3.灯光运用的一般规律和要求 五、文物的分类表现 教学形式：讲授与实践结合2课时） 一、低空摄影 二、红外线摄影 三、完全正交摄影 四、三维扫描 教学形式：讲授3课时） 一、地图学基础知识 1.空间数据的坐标系 2.我国大地坐标系 3.地图投影 4.识图基础知识 二、田野考古基本测绘方法 1.传统测量方式 2.全站仪测量 3.GPS测量 4.RTK测量 教学方式：与实践结合4课时） 一、全实测地形图测绘 1.测站设置 2.碎部点数据采集 二、已有地形图测绘 1.选用适当比例的地图 2.图上已知点与现实已知点的数据校准 3.测量遗址特征点或遗迹特征点 4.去除或加绘地物，绘制遗址、遗迹 教学方式：与实践结合4课时） 一、遗迹图、探方图的基本要求 二、遗迹图 1.平面图 2.剖面图 3.遗迹图常见错误分析 三、探方图 1.分层平面图 2.探方总平面图 3.探方四壁剖面图 教学方式：与实践结合3课时） 一、投影制图的目的和任务 二、投影的基本概念 1.投影的形成 2.投影方法的分类 3.投影方法的比较 4.正投影的基本原理 5.正投影作图 三、考古绘图对投影制的选用 1.采用第一象限角投影制 2.采用第三象限角投影制 教学方式：4课时） 一、直角坐标法 二、轴对称法 1.确定轴线 2.选点测量 3.凭值绘图 教学方式：与实践结合4课时） 一、石器 1.打制石器 2.磨制石器 二、陶器 1.圆形陶器 2.三足陶器 3.残器片 4.模型明器 三、铜器 1.视图 2.比例 3.轮廓 4.剖面 5.纹饰 四、铁器 五、漆器 六、其他 1.骨器 2.玉器 3.蚌器 4.棉、毛、麻及丝织品 教学方式：与实践结合2课时） 一、全剖面 二、半剖面 三、旋转剖面 四、局部剖面 五、隐线剖面 六、附加剖面 七、详细剖面 八、鬲的剖视图 九、鼎的剖视图 教学方式：与实践结合 1