高中数学人教A版必修2《两条直线平行与垂直的判定》学案.docVIP

云南省曲靖市麒麟区第七中学高中数学 两条直线平行与垂直的判定学案 新人教A版必修2 【学习目标】 掌握两条直线平行的充要条件，并会判断两条直线是否平行 2.掌握两条直线垂直的充要条件，并会判断两条直线是否垂直 3.通过教学，提倡学生用旧知识解决新问题，注意解析几何方法的渗透 【学习重点】 掌握两条直线平行，垂直的充要条件，并会判断两条直线是否平行、垂直 【学习难点】 斜率不存在时，两直线垂直情况的讨论 【自主学习】 问题1 平面内不重合的两条直线的位置关系有几种？ 问题2 （如图1） 若两条不同直线的倾斜角相等，这两条直线 的位置关系如何？反之成立吗？ 问题3 是的什么条件？ 问题4 若两条不同直线的斜率相等，这两条直线的 位置关系如何？反之成立吗？ 问题5 时，与满足什么关系？ 问题6（如图2） 设直线1与2的倾斜角分别为1与2, 且（1，2≠90°)，若1⊥2，则1与2之间 有什么关系？ 问题7已知,据此，你能得出1与2的斜率之间的关系吗？反之成立吗？ 【典型例题】 例1已知，试判断直线的位置关系，并证明你的结论 例2（如图3） 已知四边形ABCD有四个顶点分别为 A（0, 0）、 B（2,-1）、C（4,2）、D（2,3）, 试判断四边形ABCD的形状，并给出证明 例3 已知,试判断直线的位置关系 例4已知三点，试判断的形状 【基础题组】 直线的斜率，直线的斜率，若，则等于（ ） A -3 B -6 C D 已知过点和的直线与斜率为-2的直线平行，则m的值是（ ） A -8 B 0 C 2 D 10 若三点共线，则（ ） A B C D 已知,则以为顶点的四边形是（ ） A 梯形 B 平行四边形 C 菱形 D 两组对边均不平行的四边形 下列说法正确的个数为（ ） ①若两直线斜率相等，则两条直线平行②若，则 ③若两条直线中有一条直线的斜率不存在，另一条直线的斜率存在，则两直线相交④若两直线斜率都不存在，则两直线平行 A 1 B 2 C 3 D 4 6.已知直线，的斜率是方程的两根，则直线与的位置关系是 7.已知中，分别为AC,BC的中点，求直线EF的斜率 8.已知A(0，3),B(6，-6),C三点，试判断的形状 【拓展题组】 过点和点的直线与轴的位置关系是（ ） A 相交 B 平行 C 重合 D 以上都不对 经过与两点的直线与斜率为-4的直线互相垂直，则的值为（ ） A B C D 过点,的直线与过点的直线和两坐标轴围成的四边形内接于一个圆，则实数等于（ ） A -3 B 3 C -6 D 6 下列说法中，正确的有（ ） ①斜率均不存在的两条直线可能重合 ②若直线，则这两条直线的斜率互为倒数 ③两条直线的斜率互为倒数，则这两条直线垂直 ④两条直线，中，一条直线的斜率不存在，另一条直线的斜率为零，则 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 已知，且，则 直线，的斜率是方程的两根，则，的位置关系是 以点A（1,3），B（-5,1）为端点的线段的垂直平分线的斜率为 已知AB为梯形ABCD的一条底边，A(2，-1),B(4,2),C(1，3),且，求点D的坐标 X y O x 图1 X y O x 图2