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高中数学人教B版必修一3.2.1《换底公式》教案
学科:数学 课题:3.2.1换底公式 教学目标(三维融通表述):
通过讲解学生掌握换底公式,会运用换底公式进行灵活运算 教学重点:对换底公式的理解及应用
教学难点:运用换底公式进行灵活运算 教 学 过 程 教学环节 问题与任务 时间 教师活动 学生活动 新课讲解
典型例题分析
理解对数的换底公式
会运用换底公式计算
8分钟
34分钟
引导学生理解换底公式
1. 对数换底公式是:______________,
特别地换成以10为底时,换成以e为底时,
2. 推论:(1)倒数公式: ,(2) ,(3)
引导学生用换底公式计算,讲解运用公式的思路
例1. 求值:(1)
(2)
(3)
(4)
例2. 求证(1)
(2)
例3. 已知求证
例4. 若,则= .
例5. (1)已知,,试用a、b表示的值;
(2)已知,用a、b表示. 理解换底公式
小结 3分 换底公式的运用 共同回答
板书设计 课题
换底公式 例
作业训练
作业训练:
1.对应的指数式是( ).
A. B. C. D.
2.下列指数式与对数式互化不正确的一组是( ).
A. B.
C. D.
3.设,则x的值等于( ).
A. 10 B. 0.01 C. 100 D. 1000
4.设,则底数x的值等于( ).
A. 2 B. C. 4 D.
5.计算(1) (2); (3)
(4) (5) (6)
6. 已知
7.已知, 则的值等于( ).
A. 1 B. 2 C. 8 D. 12
8. 化简的结果是 ( ).
A .1 B. C. 2 D.3
10. 已知,求的值。
11.已知试用a, b表示log 365 反思
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