13章复习.电路初探复习.ppt

电路初探复习 一.知识结构： 二.基本仪器 三、电路的电流电压特点(规律) 四.基本要求 1. 会判断电路的状态 2.会识别串并联电路 3.能规范地画出电路图 4.能根据电路图连接实物图 5.会正确使用电流表和电压表 6.记住串并联电路电流、电压的特点 7.能设计简单的电路 8.能对电路的故障进行分析判断 例题分析 2、下列说法中正确的是（　） Ａ、在连接电路的过程中，开关应该断开； Ｂ、用一只开关控制两盏灯，这两盏灯一定是　　并联的； Ｃ、一般电路中，开关应最靠近电源正极； Ｄ、我们教室内的电灯之间是并联的，和邻班　　的电灯是串联的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3、下列说法中错误的是　（　） Ａ、为了控制用电器，开关与被控制的　　用电器之间应串联； Ｂ、在整个串联电路中，如果有一个只　　灯泡坏了，则其余的灯就不亮了； Ｃ、路灯总是同时开、同是关的，所以　　它们肯定是串联的； Ｄ、同一电路中相互不影响的两用电器　　一定是并联的。 4.如图所示，开关S闭合时，L1、L2是否发光？ 5.当S1和S2都闭合时，两个灯泡都能发光的是( )  6.电路图的连接没有错误的是( ) 7、实验室有一种电池，小聪为辨认其正负极设计了几种方案。其中不可以判断的是（ ） 8.根据所示的电流方向，在虚线框中填出电池和电灯的符号．  10.要使灯L2发光则要闭合开关 。 11、三个灯泡始终完好.当开关S断开时,三个灯泡都发光,当开关S闭合时 。 14. 如图: 电压表测的是 两端的电压, 若电源电压是6 伏, 电压表的示数是2 伏, 则L2两端的电压是 伏。 16.如图所示电路中有两个小灯，请在图中○内，分别填入电流表或电压表的符号，要求开关闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。 17.在图甲所示的电路中，A１的示数为1.2A，A２的示数如图乙所示．下列判断正确的是 A.通过L１的电流为1.2A B.通过L１的电流为0.7A C.通过L2的电流为1.2A D. 通过L2的电流为2.5A 18． 认识电路图是学习电学知识的关键。如图所示的电路中，L1、L2、L3是三盏相同的灯泡，V1、V2的示数为6V，问： （1）L1、L2、L3的连接方式是怎样的？ （2）V1、V2分别测的是什么电压？ （3）A、B间的电压值为多大？ 20.请你根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中未连接好的器材连接起来(连线不能交叉)。 21． 灯L1与灯L2串联，先用电压表测灯L1两端的电压，如图所示．再测L2两端的电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法＿＿＿（填“正确”或“不正确”）．理由是＿＿＿＿＿＿＿ 2.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。在下图所示的电路，你认为符合上述要求的是 黑匣子问题 在一个盒子里有一只电铃、一个灯泡、一个电池组，它们通过导线与A、B、C、D四个接线柱相连。为弄清内部结构，用一根导线来检查，若将AB相连，结果灯亮铃不响；若将AC相连，结果灯不亮铃响；若将AD相连，结果灯不亮铃不响.画出盒里电路. 5．在进行“怎样使两个小灯泡串联亮起来”的探究活动中，晓东和小中把两个小灯泡逐一顺次连接后，再将一只开关与他们连接，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮。 （1）他们在实验操作中不当之处是： 。 （2）请在图a的方框中画出他们所连接电路的电路图。 （3）L1不亮，晓东和小中不能确定其是否损坏，请你帮他们设计一种检查L1是否毁坏的方法（在b的方框中解答或画图说明）。 根据实验情况，请你在右上方的方框内画出盒内电路的电路图，并在图中标明电流表的正负接线柱。 6．小明有一个电路盒，面板上有L1、L2灯各一只，两个开关S1、S2，一个电流表。在不打开盒子的情况下，他让小红探究盒内的电路结构。为此，小红做了如下实验： 3、设计一个自动报警电路.要求:如果晚间房门被打开,细导线AB就会被被扯断,电铃发声自动报警,所给元件如图所示. S 房门 房间 A B 4、如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，这两个小灯泡究竟是串联还是并联？你能想出尽可能多的判断方法吗？简述你判断的方法和依据。 L1 L2 S 4、在上题中，若已经确定L1与L2是并联的，现用电流表测得L1中的电流如图甲所示； L2中的电流如图乙所示；干路的电流如图丙所示。那三个电表的读数分别为多少？ 丙 A B C D 图a 图b * * 文通中学 宋正刚 电 路 电 流 组 成 电 压 电 源 开 关 串 联 并 联 用电器 电