高中数学（北师大版）选修1-1教案：第3章 函数的极值 参考学案.docVIP

4.1.2 函数的极值 【学习要求】 了解函数极值的定义，会从几何图形直观理解函数的极值与其导数的关系，增强自己的数形结合意识；掌握利用导数求函数的极值的一般步骤. 【提问引入】　 请同学们观察下图. 极值的概念: 类似地，图中 是函数的一个极小值. 极大值与极小值统称为极值. 【尝试探究】 问题1：你能利用图象判断函数是否有极大值、极小值吗？如果有，请求出. 问题2：观察下图，看函数的极值与函数的导数有怎样的关系呢? （完成下表） 极大值与导数的关系：（图1） 左侧 右侧 （符号） （单调性） 极小值与导数的关系：（图2） 左侧 右侧 （符号） （单调性） 问题3：请问如何判断是极大值或是极小值？ 【典型例题】 例3:求函数的极值. 【巩固提高】 1．利用导数知识，求函数的极值． 2．求函数的极值． 3．函数的定义域为R，导函数的图象如图所示，则函数的图象上的极值点有 个 O y x a b Q o a x0 b x y o a x0 b x y O