2017年秋粤沪版九年级物理上册课件：13.2 电路的组成和连接方式（第三课时）.ppt

1.电压表 电压 电流表 电流 R=U/I 伏安法 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 首页 末页 物理 第十三章 探究简单电路 13.2 电路的组成和连接方式（第三课时） 课前预习 随堂检测 课堂导学 首页 导学目标 课后作业 导学目标 导学目标 1.能连接简单的电路，并能画出电路图. 2.能根据电路图连实物图和根据实物图画电路图 首页 末页 末页 在虚线框内画出图所示实物电路的电路图. 首页 课前预习 一、电路图 1.电路图：是用统一规定的 来代表各种元件画出的电路连接图. 2.元件符号：如图为常见 的电学元件的元件符号. 符号 首页 课堂导学 3.电学作图： 电学作图题常见的类型有两种：一种是根据电路图连接实物图；另一种是根据实物图画出相应的电路图.下面就简要介绍这两种类型的作图题的解法. （1）根据电路图连接实物图 这种类型的题目应根据电路连接方式不同，选用不同的方法. 若电路是串联电路，可采用“电流流向法”来连接.即在电路图上从电源 极开始，按照电流方向分析， 首页 课堂导学 正 电流通过哪个元件，相应地在实物图中连接那个元件，最终到达电源 极. 若电路是并联电路或比较复杂的混联电路，一般采用“先串后并”法，即（1）可先将各支路分别连好，再把连好的各支路并在一起，然后将其作为一个整体连入干路中；（2）也可以选择其中一个支路，按串联电路的连接方法连好，再将其他支路各自连好，接到共同的两个端点. 首页 课堂导学 负 【练习1】 请你根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中未连接好的器材连接起来（连线不能交叉）. 首页 课堂导学 （2）已知实物图画出电路图 由实物连接的情况画出相应的电路图，应先弄清电流的路径，可从电源的正极开始，按电流通过的路径逐个寻找，直到电源的负极为止.一般可按下列步骤进行：（1）分析电路中含有哪些元件，明确它们是串联还是并联；（2）电路图中各元件的顺序与实物图中的位置要一一对应；（3）通常也是从电源正极开始画，按电流通过的路径逐个画出电路元件，到电源负极为止； 首页 课堂导学 （4）电路图中各元件位置应分配布置适当，电路中用笔画导线时，应保持横平竖直，使电路图匀称、美观、整齐、规范. 若实物图比较复杂，各元件之间的相互关系不是很清楚，可采用“先替换、后整理”的方法进行. 首页 课堂导学 【练习2】如图所示，在虚线方框内，画出对应的电路图． 首页 课堂导学 随堂检测 1. （2016?河源）现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是（ ） B 首页 随堂检测 2. （2014?宁德）与实物图相对 应的电路图是图中的（ ） D 首页 随堂检测 3. （2016?岳阳）与实物图 对应的电路图是（ ） A 首页 随堂检测 4. 如图所示的电路图，与下列 所示实物图对应的是（ ） A 首页 随堂检测 5.用符号画出下图的电路图. 首页 随堂检测 6.根据题目要求完成作图． ①请在图甲中的两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，满足当开关都闭合时两灯组成并联电路． ②请你在图丙中只改动一根导线使之与图乙电路图相对应，在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法． 首页 随堂检测 首页 课后作业 下列用电器的电路元件符号是电灯的是（ ） 2. （2016?漳州）图中的电路正确的是（ ） A 首页 D 课后作业 3. 下列四个电路图中与实物图相对应的是（ ） B 首页 课后作业 4. 下图中的电路图和实物图相对应的是（ ） D 首页 课后作业 5. 如图所示，与实物一致的电路图是（ ） B 首页 课后作业 6. 选项中的实物图，与如图所 示电路对应的是（ ） A 首页 课后作业 7.如图所示的实物图，与如图 所示电路对应的是（ ） A 首页 课后作业 二、作图题 8. 根据下列实物电路作出电路图． 首页 课后作业 9.请你根据实物电路，画出电路图． 首页 课后作业 10. 根据电路图连接实物图. 首页 课后作业 11. 电路图连实物图． 首页 课后作业 三、综合能力题 12. 如图所示，当开关S闭合时将出现短路现象．请将图1改为串联电路，将图2改为并联电路，请在错处打“×”，在原图上加以改正．（仅能改动一根线） 首页 课后作业 13.电冰箱是现代家庭中最常用的家用电器．它内部的电路中主要包括压缩机（其主要部件是电动机）和冷藏室内的照明灯．温控开关S1控制压缩机，与冰箱门联动的开关S2控制照明灯．请根据生活经验在图中方框内完成电冰箱内产的电路图． 首页