29.诗词五首 第一课时.docVIP

第七单元：29、《诗词五首》（第1课时） 年级：八年级下 学科：语文 主备：陈爱丽 修改：岳莉 审核：八年级语文组 班级： 姓名： 课型：教读课 时间：2012年2月13日 学习目标 理解诗词所表达的思想感情。2、反复诵读，划分诗词曲的朗读停顿。 品味诗韵，提升审美情趣。 学习重点、难点 1、理解诗词所表达的思想感情，品味诗韵。 学习内容《归园田居》《望洞庭湖赠张丞相》 课前准备 1、①陶渊明（公元365—427），字元亮，又名潜，别号五柳先生，谥号“靖节先生”，原籍江州浔阳柴桑栗里（今江西省九江市西南十公里）人。他所作的诗文，内容多描写农村生活，表现了优美的自然风光，抒发他热爱田园生活、乐于和农民来往和不愿与统治者同流合污的高尚感情；但也包含了乐天知命、消极避世的因素。其作品在形式上一反当时华而不实的文风，明朗清新，质朴自然，善于抓住客观事物最突出的特征，淡淡几笔传神的表现它的形象，简洁含蓄而富有韵味。 ②孟浩然：山水田园诗人的代表，与王维并称“王孟”青年时隐居鹿门山，闭门读书30年，先后两次入京求仕，一次应试不第，一次因朋友宴聚，荐举不果，后入张九龄荆州幕。与李白、王维、王昌龄均有交往。一生以漫游隐逸为主。他是唐代少有的一位以布衣终老的诗人，但他不甘隐没，常为得不到进仕的机会而苦恼。他的诗歌多以山水田园为主题，恬淡孤清，有《孟浩然集》 气