鼓舞弦动教案.docVIP

湘教版二年级下册音乐教案(表格式) 课题 鼓舞弦动 授课类型 单一课 课 时 一 课 时 主备课人 钟兵 教 具 多媒体 锣 钹 教 学 目 标 知识目标：聆听《锦鸡出山》、《童谣》、《中花六板》、《娱乐升平》。了解中国民族器乐合奏的音乐体裁、演奏形式及社会功能，了解民族器乐的分类。掌握打溜子、吹乐、吹歌、江南丝竹等基础知识。 能力目标：探究乐曲的音乐内容，掌握民族器乐的表演形式，了解中国民族器乐合奏的特点。 情感目标：聆听以上合奏乐曲，感受乐曲中的音乐情绪。 教学重点 民族器乐合奏的音乐欣赏 教学 难点 民族器乐合奏的特点及音乐形式 教 学 过 程 教 学 内 容 教 师 活动 学 生 活动 方法及意图 组 织 教 学 问候 上课仪式 礼貌问候。 鼓励、激励学生积极学习。 导 入 播放上党八音会演奏视频 老师讲解所听乐曲（是一种民间吹打乐，在山西省东南部于长治、晋城一带广为流传。流传至今已有2000多年的历史。 八音会是民间组织的音乐班子，主要使用鼓、锣、钹、笙、箫、笛、管等八种乐器，故名八音会 ）引入要学的新内容—中国民间器乐合奏 欣赏 激发学生学习兴趣。 创设良好的氛围。 民族器乐知识讲解 同学们对我们的民族器乐有什么了解？ 中国民族乐器发展历史。 原先民族器乐演奏的场合（婚丧喜庆、庙会、集镇茶馆） 乐器的分类（按材料、演奏方式、发声原理）