人教版九年级物理 第22章 第四节《能源与可持续发展》(共17张PPT).ppt

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人教版九年级物理 第22章 第四节《能源与可持续发展》(共17张PPT)

教学目标 * * 能源与可持续发展 1.常识性了解能量转化技术给人类 带来的变化。 2.了解能量的转移和转化具有方向性。 3.了解能源的消耗趋势以及产生的 环境问题。 兔子吃草 草 人吃兔子 太阳 太阳能 草的能量 兔子的能量 人或其他动物的能量 光合作用 兔子吃草 人或其他动物吃兔子 问题1:豆子的生长是否可逆?电影技术能否做到? 问题2:你能否再举一例? 问题3:火炉把自己的内能传递给房间里的空气,供人取暖。到了春天,能否把这些内能重新收集起来,来年再用? 问题4:汽车制动,由于摩擦,动能转化为地面和空气的内能,这些能量能够自动开汽车吗? 能量的转化和转移是有______的,人们是在能量的转化和转移的过程中__________,因此不是什么能量都可以利用,能量的利用是有_______的,也是有_____的。 方向性 利用能量 条件 代价 能量转移和转化的方向性 灾害——失控的能量释放 火灾 火山 爆发 伊朗大地震 雪崩 海啸 雷电 分析该过程中的能量是怎样转化的? 古人取火还有哪些方法?

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