2015年春审定新编北师大版小学五年级数学下册全册课课练习题集大全.docxVIP

一分数的加减法第一课时折纸一、口算。二、填空。（1）2个是（ ），里面有（ ）个。（2）比米短米是（ ）米，米比（ ）米长米。（3）分数单位是的所有最简真分数的和是（ ）。(4)（5）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（ ) ，它与的差是( ).（6）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是( )、( )、( )。三、解方程。四、解决问题。1、一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。（1）两次共用去多少米？ （2）第二次比第一次多用去多少米？2、寒假中五（1）班同学读书情况如下表。读书本数读书人数占全班人数的几分之几？一本两本三本四本( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？( 4 )全班同学都参加了读书活动吗？3、世界七大洲中面积最大的是亚洲，大约占地球总面积的，其次是非洲，大约占地球陆地总面积的，亚洲和非洲的面积和大约占陆地总面积的几分之几？4、小芳用三周时间看完了一本故事书，第一、三周看了全书的，第二三周看了全书的，第二周看了全书的几分之几？第二课时 星期日的安排一、选择。（把正确答案的字母序号填在括号里）1、下面各题计算正确的是（ ）。A、 B、 C、2、8米的（ ）1米的。A ．大于 B ．等于 C ．小于二、计算下面各题。三、用简便方法计算下面各题。四、应用题1、修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几？2、某小学各年级学生人数情况如下：一、二年级有300人，三、四年级有320人，五年级有200人，六年级有180人。 年级一、二三、四五六占全校学生总人数的几分之几（1）算出各年级学生人数占全校总人数的几分之几，填在表内。（2）三四五六年级共占全校人数的几分之几？3、小李身高米，小张比小李高米，小王又比小张高米，小王和小张的身高各是多少米？4、一根铁丝，第一次用去它的，第二次用去它的，还剩下全长的几分之几？（3%）5、一个建筑队原计划七月份筑路千米，结果上半月筑路千米，下半月筑路千米。实际超过计划多少千米？（4%）第三课时分数王国与小数王国1．填空：（1）0.9? 表示（?）分之（?? ）。　　（2）0.07 表示（?? ）分之（?? ）。　　（3）0.013表示（?? ）分之（??? ）。　　（4）4.27 表示（?? ）又（??? ）分之（???? ）。2．按要求完成（1）把下面的小数化成分数。0.5???0.8???? 1.07??? 0.65??7 .25????0.904（2）把下面的分数化成小数　　3．下面的做法对吗？说出理由。　　（1）…………（??? ）　　（2）…………（??? ）　　（3）…………（??? ）　4．把下面每个小数和相等的分数用线连起来　　5．比较下面每组数的大小　　（1）和2.769；　　（2）和0.365二长方体第一课时长方体的认识一、填空。1. 长方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。2. 正方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。3. 长方体的棱长总和公式是（）。4. 正方体的棱长总和公式是（）。5. 长方体的（）个面（）（填一定或不一定）是长方形，可能有（）个面是正方形。6. 至少用（）个小正方体才能拼成一个大正方体。7. 正方体是（）的长方体。8. 填写长方体各部分名称。（）（）（）（）9. 一个长方体的展开图如下，标出上、下、前、后、左、右六个面。10.长方体的棱长之和是96cm，长是9cm，宽是8cm，高是（）cm。11. 一个长方体放在桌面上最多只能看到（）个面。12. 一个正方体的棱长总和是36厘米，它的一条棱长是（）厘米，一个面的面积是（）厘米。二、判断。1. 正方体的6个面的面积一定都相等。（）2. 正方体也叫做立方体。（）3. 一个长方体（不含正方体）最多有4个面的面积相等。（）4. 如果一个长方体的12条棱的长度都相等，这个长方体一定是正方体。（）5. 正方体的六个面都是正方形，长方体的六个面都是长方形。（）三、解决问题。1. 用110厘米长的角铁焊成一个长方体框架，长是宽的2倍，宽是高的1.5倍，求这个长方体的长、宽、高。（用方程解）2. 学校有一栋长方体形状的教学楼，现准备买彩灯线装饰教学楼的地面外的8条棱，学校至少应该买几捆彩灯线？（线每捆80米，教学楼长30米，宽20米，高40米）3、已知一个正方体的棱长总和是84cm，则它的一个面的面积是多少？4、用金属条制作长方体柜台的框架，做这