教科版五年级语文下册课件 修鞋姑娘 3.pptVIP

* 看了课题，你有什么疑问？ 请同学们带着问题自由朗读课文。 1.修鞋姑娘是一个怎样的人？ 2.“我”与修鞋姑娘之间发生了什么事情呢？ 绽 锥 扎 拽 阴 绽放 圆锥 扎实 拽动 阴天 zhàn zhuī zhā zhuài yīn 我会认 窘 尴 尬 惭 愧 窘迫 尴尬 尴尬 惭愧 愧疚 jiǒnɡ ɡān ɡà cán kuì 我会认 把课文读正确、读流利，把生词多读几遍。想想，课文主要写了一件什么事？ 本文运用了倒叙的手法，先写了“我”寻找修鞋姑娘，然后写了“我”的修鞋经历。 倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片断提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述的方法。  课文主要讲述了我和修鞋姑娘之间的故事，你对修鞋姑娘有怎样的认识？你是如何体会到的？结合具体语句谈谈自己的认识。 修鞋姑娘是一个热情、周到、诚实、善良的人。 找出文中表示“我”对修鞋姑娘态度变化的词语。从作者的态度变化中，你体会到什么？ 怀疑 不放心 蒙上阴影 窘急了 尴尬 惭愧 保证 作者态度的变化从侧面展示了修鞋姑娘美好的内心世界，抓住作者态度变化这条线索，也就能从根本上理解修鞋姑娘的品质。 请大家默读