中外合作办学质量监控存在的问题及对策探究——基于博洛尼亚进程的反思.pdfVIP

2012年9月 南 京 晓 庄 学 院 学 报 Sep．2012 第5期 JOURNALOFNANJING XIAOZHUANGUNIVERSITY No．5 中外合作办学质量监控存在的问题及对策探究 基于博洛尼亚进程的反思 钟 凯 (南京邮电大学海外教育学院，江苏 南京210046) 摘 要：中外合作办学是中国高等教育国际化的一种重要形式，但是，由于功利主义的办学观、 中外教育体制的差异以及 中外合作机制的成熟度等种种缘故，其教育质量及质量监控一直不尽人 意。该文在借鉴欧洲博洛尼亚进程有关教育质量监控体 系的有益经验的基础上，提出了相应的 对策。 关键词：中外合作办学；教育质量 ；质量监控体系；博洛尼亚进程 中图分类号：G648．9 文献标识码：A 文章编号：1009—7902(2012)05—0070—04 教育质量监控是高校办学的一个重