2018年3月27日 植物细胞工程-学易试题君之每日一题君2018年高考生物二轮复习.doc

3月27日 植物细胞工程 高考频度： 难易程度： 下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是 A．利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种 B．利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状 C．利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产 D．利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍 【参考答案】A 【试题解析】因为分生组织的病毒极少，甚至没有病毒，所以将分生组织（如根尖、茎尖）进行离体培养能获得脱毒植株，但不能获得抗病毒植株，A错误；经细胞培养产生的胚状体可直接制作“人工种子”，属于无性生殖，能保持亲本的优良性状，B正确；组织培养技术除了在农业生产上的应用外，还可广泛应用于另一个重要的领域，即细胞产物的工厂化生产，如利用细胞培养技术获得紫草素，C正确；白菜和甘蓝不属于同一物种，它们之间存在生殖隔离，因此利用植物体细胞杂交技术培育的“白菜一甘蓝”，能够克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍，D正确。学科网 关注植物组织培养的5个易错点 （1）幼嫩的组织脱分化较为容易，如茎尖、根尖、形成层细胞易脱分化，而植物的茎、叶和成熟的组织则较难。 （2）脱分化形成愈伤组织的过程不需要光，再分化过程需要光，因为愈伤组织利用有机营养成分，而试管苗需要进行光合作用以自养。 （3）利用植物组织培养技术生产细胞产物时，有时只需将外植体培养到愈伤组织，从愈伤组织中获取产物。 （4）人工种子发育初期需要的营养物质由人工胚乳提供。 （5）植物组织培养和动物细胞培养过程都存在细胞的培养过程，但植物细胞可以先分裂再分化，而动物细胞不分化只分裂。 1．甲、乙两种濒危植物(二倍体）因有性繁殖率低、易感染病毒等原因，常采用组织培养的方法繁殖。 （1）以植物甲叶片为材料，通过组织培养获得了再生植株，表明植物细胞具有_______。在培养基中添加细胞分裂素的主要作用是促进组织细胞的______或从愈伤组织上分化出__________。 （2）为培养脱毒的植物乙，从植物乙的根的________（填“分生区”或“成熟区”）附近取材进行组织培养，植物乙的根细胞中常会积累一些橙黄色的脂溶性色素颗粒，可用____________(填“有机溶剂”或“水”）提取。 （3）如取甲的叶肉细胞与乙的上述细胞用________酶去除细胞壁，获得具有活力的___________，再用化学诱异剂诱导二者融合，在光学显微镜下，如看到某个细胞中同时出现_____________，则说明融合成功。 2．科学家将番茄(2N)和马铃薯(4N)利用如图技术得到“番茄—马铃薯”植株，请回答下列问题。 （1）获得a、b所选用的酶为___________________。 （2）图示技术名称是______________；由d培育成植株的过程运用的技术手段是__________________，其依据的原理是_____________________。 （3）过程为原生质体融合，所用的化学诱导剂一般是__________，过程成功的标志是__________。 （4）诱导f中植株生根的过程中，培养基中生长素与细胞分裂素的比值较过程________(填“高”或“低”)；最终获得的“番茄—马铃薯”属于__________倍体植株。 1．【答案】（1）全能性 分裂 不定芽 （2）分生区 有机溶剂 （3）纤维素酶和果胶 原生质体 绿色的叶绿体和橙黄色的色素颗粒 【解析】（1）植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性；在培养基中添加细胞分裂素的主要作用是促进组织细胞的分裂或从愈伤组织上分化出不定芽。（2）根的分生区部位病毒极少，所以取植物乙的根的分生区附近取材进行组织培养，可获得脱毒的植物乙；脂溶性色素颗粒易溶解在有机溶剂中，所以植物乙的根细胞中常会积累一些橙黄色的脂溶性色素颗粒，可用有机溶剂提取。（3）植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，所以要获得具有活力的原生质体，可以用酶解法去壁，即利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，可获得具有活力的原生质体；叶肉细胞含有叶绿体，而脱毒的植物乙的根细胞中会积累一些橙黄色的脂溶性色素颗粒，所以当在某个细胞中同时出现绿色的叶绿体和橙黄色的色素颗粒时，则说明融合成功。学科网 2．【答案】（1）纤维素酶和果胶酶 （2）植物体细胞杂交技术 植物组织培养 植物细胞的全能性 （3）PEG(聚乙二醇) 杂种细胞再生出细胞壁(形成新的细胞壁) （4）高 六 专题下载链接：/a754998.html 链接打开方法： 按住ctrl键 单击链接即可打开专题链接 复制链接到网页