高中英语工作室研修方案(1).docxVIP

高中英语工作室研修方案一、指导思想以基础教育课程改革纲要为指导，结合浙江省深化课程改革的要求，认真贯彻落实义乌市教育局《义乌市中小学教师专业发展培训实施办法》的工作要求，发挥名师的引领作用，有效解决学科教学实际问题，带动中青年教师的专业发展和教学水平的提高，努力提升高中英语中青年骨干教师的课堂教学能力与科研能力。二、工作室的定位工作室将汇聚一批肯学习，善钻研，敢创新，智情双修，德才兼备的优秀教师，怎样使这批优秀教师能借助工作室这个平台上更上层楼？工作室的定位是什么？工作室应该成为使优秀教师能在“幸福感、成就感、心智模式、掌控力”等方面有所突破，有所提升的地方。幸福感是一种能力。很多东西可以给人带来幸福感，比如“找到让自己全身心投入的事”、“在合作中培养一段良好的关系”、“为某个真实的目标而努力”等等，本工作室愿带领学员去发现探求幸福的源泉。成就感来自于愿望与现实。愿望就是“想做什么？”，这些想法来自于不断的学习；现实则是“能做什么？该做什么？如何去做？”，这些则要落实于脚踏实地的行动。本工作室愿引领学员不断生发愿望，同时，又走好现实中的每一步。心智模式上的突破最重要的就是思维方式上的突破。本工作室将继续实行“辩课”的研讨方式。使学员在不断的思维火花的碰撞中，突破固有的思维樊篱，使思路更开阔。掌控力，就是教育教学活动中所运用的理念和操作方式。一名教师在教学上的掌控力表现在教学观念、教