“我的中国梦”主题教育活动实施方案 (1).docVIP

“我的中国梦”主题教育活动实施方案 为落实教育部和教育局的文件通知，激励广大中学生发扬中华民族优良传统，坚定理想，奋发图强，创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人，学校决定组织开展“我的中国梦”主题教育活动，现制订如下具体活动方案。 一、指导思想 以邓小平理论与科学发展观为指针，大力宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，结合创全文明和优质初中，围绕立德树人的根本任务，广泛开展中国特色社会主义宣传教育，全面“高雅艺术进校园”，现“中国梦”的“”社会实践活动，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，同走复兴路，共圆“中国梦”。 二、组织领导 活动领导小组成员名单： 组 长： 执行组长： 副 组 长：组 员： 三、主要内容 围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30多年来的辉煌成就，发动广大学生了解中国走的复兴之路，讲述自己所见所闻的“中国梦”。用经典诵读来感悟解读中国的历史和成就；用文艺创作来记录表达爱国之心、强国之愿、报国之志；用校园文化来展现读书求知、实干兴邦的创新精神，奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。 “放飞梦想，励志青春”电影电视推荐阅读青春励志书籍结合“放飞梦想”校园艺术节，举办“我的”主题“十月放歌”“祖国颂”经典诵读比赛红歌比赛等活动；举办“我的中国梦”主题校园文艺大赛作品展；推荐学生优秀作品参加“我的梦·中国梦”全国青少年书信大赛和其它征文活动。 四、活动安排 为了保证各项主题活动的顺利开展，学校对活动具体安排如下： 1.“”主题校园文化建设 时间： 组织者：各处室、年级组 结合学校创优质初中的工作，大力开展办公室文化、班级文化、社团文化的建设，营造良好的学习环境。配齐教育部向全国青少年学生推荐的100本优秀励志图书，并指导学生认真阅读，并写作读后感。 .“我的中国梦”校园文艺大赛 时间： 组织者：政教处、文学社 以文艺社团成员为主，指导学生创作以“我的中国梦”为主题的校园文学艺术作品，如诗歌、散文、书法、美术、摄影作品等，并推荐优秀作品参加“我的梦·中国梦”全国青少年书信大赛和其它征文活动。 .“我的中国梦” 时间：5月 组织者：政教处 充分发挥各班团员的作用，通过开班会等形式，大力宣传“我的中国梦”及相关演讲比赛；要求紧紧围绕“我的中国梦”搜集整理资料；比赛分班级人选确定、年级选拔、学校决赛三个阶段进行；按年级进行表彰奖励，六、七年级取前三名，八、九年级取前两名。 5.“放飞梦想”校园艺术节 时间：5月-6月 组织者：政教处 结合纪念五四运动94周年与第七届校园艺术节，举办“放飞梦想”文艺汇演活动，组织文艺社团和班级排练一批思想性、艺术性、观赏性相统一的，体现“中国梦”主题的文艺作品，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。在活动中评选一批优秀文艺节目，并推荐参加。 . 十月放歌“祖国颂”经典诵读比赛 时间：9月-10月 组织者：教务处、 举行十月放歌“祖国颂”经典诵读比赛。内容主要是有关热爱祖国、歌颂祖国、赞美祖国大好河山，激励青少年蓬勃向上的经典诗文，选手自选篇目，可以个人朗读，也可以是小组或全班集体朗读。表演形式不限，可将同类精短诗文组合成板块进行串联诵读，也可穿插舞蹈、吟唱、书法、表演等其他艺术样式，以进一步提升诗文诵读的艺术表现力。有关热爱祖国、歌颂祖国、赞美祖国大好河山在去年的基础上，继续通过班级海选、年级初选、学校总决赛的方式组织广大学生参赛。每班推选3-4名或1-2组选手参加年级初赛，每个年级再推荐6个优秀作品参加全校的总决赛，最终评选出“校园十佳”。 五、工作要求 1.加强领导，统一认识。 “我的中国梦”主题教育活动是教育部根据习近平主席的讲话，贯彻落实十八大精神的重要举措，是全国性的大型德育活动。通知要求各级各类学校要大张旗鼓地开展宣传教育。因此学校各处室、各年级组要加强组织领导，对照实施方案，保证各项工作认真落实。 2.广泛宣传，深化影响。 各处室要根据各项中心活动的开展，充分利用国旗下的讲话、教育网站与广播站、宣传橱窗、电子显示屏及班会课等、大力宣传，并及时报道活动开展的情况，为活动营造良好的舆论范围。 3.明确责任，循序推进。 各部门要明确责任，结合创全国文明、全国环保模范和优质初中的相关工作，制订各项主题活动的具体实施计划或方案，循序推进。要责任到人，实行责任追究制。 4.加强督促，注意协调。 学校加强对活动开展的检查与督促，力求取得实效。涉及多个各部门负责开展的活动，各部门之间要加强协调沟通，尤其是要避免与正常的教学工作发生冲突。要在保证学校正常教学秩序的前提