4.1相交线、平行线教案.doc

课题 相交线、平行线 教学目标 （1）会比较线段的大小，理解线段的和、差，以及线段中点的意 义.理解两点间距离的意义，会度量两点之间的距离； （2）理解角的概念，能比较角的大小，能估计一个角的大小，会 计算角度的和与差，认识度、分、秒，会进行角度的简单换算； （3）理解角平分线及其性质； （4）理解补角、余角、对顶角等概念及有关性质； （5）理解垂线、垂线段等概念及有关性质； （6）知道过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线，会用三角尺 或量角器过一点画一条直线的垂线； （7）理解线段垂直平分线及其性质； （8）掌握两直线平行的判定定理和有关性质； （9）知道过直线外一点有且仅有一条直线平行于已知直线，会用 三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线； （10）理解点到直线距离的意义、两条平行线之间距离的意义，会 度量点到直线的距离，两条平行线之间的距离. 【教学重点】 掌握线段、射线、直线的相关概念； 掌握角的基本概念及应用； 掌握平行的性质及判定； 掌握垂直的性质及判定. 教学过程 一.整理知识点 (1)线段、射线、直线：线段有_______个端点．将线段向一个方向无限延伸就形成了射线，射线有_______个端点．将线段向两个方向无限延伸，就得到直线，直线_______端点． (2)线段的中点：把一条线段分成两条______