5.5　解直角三角形 复习教案.doc

§5.5　解直角三角形 教学目标： 1．认识锐角的正切的概念，认识锐角的正弦、余弦的概念. 2.会求一个锐角的正切值，会求一个锐角的正弦、余弦值. 3.熟记30°、45°、60°特殊角的三角函数值，并利用其进行求值计算. 4.会根据特殊角的正弦、余弦、正切值求该锐角的大小. 教学重点：会求一个锐角的正切、正弦、余弦值，熟记特殊角的三角函数值. 教学过程： 一、回顾旧知 1. 锐角三角函数的定义在Rt△ABC中,∠C=90°,则正弦sin A= ，余弦cos A= ，正切tan A= . 2.锐角三角函数的取值范围＜sin A＜＜cos A＜tan A＞锐角三角函数特殊角的三角函数值 α sinα cosα tanα 30° 45° 60° 5、已知在中，，则的值为如图，角的顶点为O，它的一边在x轴的正半轴上，另一边OA上有一点P（3，4），则 已知∠A为锐角，且cosA≤，那么（ ） A．0°＜∠A≤60° B．60°≤∠A＜90°C．0°＜∠A≤30° D．30°≤∠A＜90°的结果是 . 10、在Rt△ABC中，∠C=90°，cosB=，则∠A=计算：（1）. 二、例题学习： 例1例2 如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，的三个顶点在格点上，请按要求完成下列各题： 画ADBC（D为格点），连接C