山西省2016-2017学年高二下学期3月月考试题 历史（文） Word版含答案.docVIP

太原五中2016-2017学年度第二学期阶段性检测 高 二 历 史（文 命题 一、选择题(共小题,每小题分,共分) 据《史记》载：“伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷日：‘父命也。’遂逃去。叔齐亦立而逃之。”针对材料中所反映的问题而确立的制度是 A．井田制????B分封制????C宗法制????D礼乐制 A．有利于扩大周人统治范围 B．推动了行政管理模式的进步 C．形成了强大的家族凝聚力 D．利用了上古血缘纽带的统治 3.有学者指出，法家所主张的富国强兵的“霸道”，绝非漠视“顺乎民情”的“先王之道”，而是通过“政、令、刑、赏”有效地将民意、民情、民心凝聚为统一的“政治意志”。这反映出法家 A．“霸道”政策有利于统一的实现 B．“顺乎民情”推动社会发展进步 C．政治措施旨在保障民众的生活 D．否定“先王之道”实现富国强兵 4．有学者认为，后世的经学大师片面强调董仲舒思想中阳对阴的主导作用，忽视了他所强调的“臣兼功于君，子兼功于父，妻兼功于夫”。这表明董仲舒的观点 A．重点维护君权的合法性 B．继承了儒家的民本思想 C．蕴含了一定的辩证意识 D．导致社会道德水平滑坡 5.下图是某研究性学习小组收集到的关于 战国时期的资料，指导教师认为它不能当成原始史料使用