2013—2014学年九年级物理期末复习(知识点和公式).doc

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2013—2014学年九年级物理期末复习(知识点和公式)

2013—2014学年九年级物理期末复习(知识点和公式) 第十三章 内能 扩散现象:两种不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象。 它说明 ; 分子动论1、物质是由大量组成的分子的作运动3、分子间存在相互作用的和、内能物体内部所有分子做无规则运动的和的总和。与物体的有关,所以也称能,分子的无规则运动称为。内能与物体内部分子的和分子间的相互作用情况有关,是不同于机械能的另一种形式的能量,机械能可以为零,内能始终。 、改变内能的两种方法做功:()外界对体做功(压缩气体摩擦)内能,能能。()体对外做功(气体膨胀)内能能能。2、热传递:是能量从物体传到物体或者从同一物体的部分传到部分热传递过程中,传递的多少叫热量,单位。做功热传递改变物体的内能。 、比热:的某种物质温度升高(或降低)时,吸收(或放出)的热量,叫做该种物质的比热容,用符号表示。,读作水的比热为,。 、热量计算1、热传递过程中内能的利用热机利用内能的机器机的一工作循环分为个冲程冲程冲程冲程冲程冲程,其余冲程靠完成。燃料及内能的利用某种燃料放出的热量叫做该种燃料的值。如汽油的值是4.6×107/ k g,燃烧是能转化为能的过程。:Q放=式中q为。能量守恒定律 的性质,即带了电,或者说带了电荷。 二、两种电荷:自然界只有两种电荷:(1)用 摩擦过的 所带电荷是正电荷; (2)用 摩擦过的 所带电荷是负电荷。 三、电荷间的相互作用:1、同种电荷互相 ;2、异种电荷互相 。 四、检验物体是否带电的方法:1、根据带电体的 和电荷间相互作用来判断。2、用验电器检验(验电器是利用 的性质制成的一种检验物体 .的仪器)。 五、电荷量:电荷的 叫电荷量,用符号 表示;电荷量的国际单位是 ,用符号 表示。 六、中和现象:放在一起的 电荷相互抵消呈中性的现象。 七、摩擦起电的原因:物体的带电是由于 的结果,得到电子的物体由于 .而带 电;失去电子的物体由于 而带 电。摩擦起电并不是 .了电,只是 从一个物体 到了另一个物体。 八、电流: 的 移动形成电流。维持电路中有持续电流的条件:(1) ;(2) 。人们规定 定向移动的方向为电流的方向。按这个规定,在电源外部,电流是从电源的 出发,流向电源的 。金属导电靠的是 ,其运动方向与规定的电流方向 。 九、电源:1、电源是能够提供 的装置。2、从能量角度看,电源是将 的能转化为 能的装置。 十、导体、绝缘体: 1、 的物体叫导体,如金属、石墨、人体、大地和酸、碱、盐的水溶液等。 2、 的物体叫绝缘体,如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯水等。 3、导体容易导电的原因:在导体中存在着大量的 电荷。 4、绝缘体不容易导电的原因:绝缘体中的电荷几乎不能 。 5、导体与绝缘体之间没有严格的界限,在一定条件下可以相互 。(如:烧红了的玻璃就是导体) 十一、电路和电路图: 1、电路:把 、 、 用 连接起来组成的 的路径。 2、用电器:是利用 来工作的设备,是将 能转化成 能的装置。 3、导线:连接各电路元件的导体,是电流的通道,可以输送 。 4、开关:控制 通断。 5、通路:电路闭合,处处连通,电路中有电流。   6、断路:因电路某一处断开,而使电路中没有电流(除开关外是故障)。 7、短路:电流未经过 而直接回到电源的现象(相当于电路缩短)。 8、短路的危害:可以烧坏电源,损坏电路设备引起火灾。 9、电路图:用 表示电路连接情况的图。 十二、串联电路 概念:把电路元件 连接起来

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