2018版高中地理第6章人类与地理环境的协调发展章末检测新人教版必修.docVIP

第6章 人类与地理环境的协调发展 章末检测(六) (时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 黄梅戏《天仙配》中唱道“我挑水来你浇园”“你耕田来我织布”。据此完成1～2题。 1．材料中戏文描述的现象应发生在 (　　) A．史前文明时期 B．农业文明时期 C．工业文明时期 D．后工业化时期 2．下列关于该社会发展阶段人地关系的叙述，正确的是(　　) A．人们依赖环境，主要从事采集、渔猎活动 B．人类试图主宰自然、征服自然 C．环境问题主要为局部性的生态破坏 D．人类已经提出了可持续发展的思想 答案　1.B　2.C 解析　第1题，戏文描述的是农业文明时期典型的男耕女织的生产活动。第2题，农业文明时期，人类改造自然的能力逐渐增强，在局部地区出现了生态破坏问题，可持续发展思想是在20世纪70年代才提出的。 下图为“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”。读图完成3～4题。 3．图①时期，人类对自然环境的态度主要是(　　) A．崇拜 B．依赖 C．征服 D．友好 4．下列图序中，符合人地关系思想历史演变的是(　　) A．①②③ B．②①③ C．①③② D．②③① 答案　3.C　4.B 解析　第3题，从图中可以看出图①时期，人类大肆开发环境，试图征服自然、改造自然。第4题，图②时期，人类社会受环境的制约，为人类与环境关系发展的第一阶段；图③时期，人类社会与自然环境相互影响，为人类与环境关系发展的第三阶段。 一份国际环境保护组织发布的研究报告显示，在应对全球变暖问题上，八国集团中美国所做的工作最少。报告通过比较各国自1990年来的排放趋势以及实施《京都议定书》目标的进展等9项量化指标，对八国进行了排名，同时也给各国在能源效率、可再生能源和碳市场发展三项具体政策方面的表现打了分。据此完成5～6题。 5．由于《京都议定书》规定了减排目标，温室气体排放量具有价值，并成为一种商品。这种商品形成的市场称为(　　) A．煤市场 B．碳市场 C．石油市场 D．天然气市场 6．《京都议定书》遵循“共同但有区别的责任”的原则，该原则体现了可持续发展的(　　) A．公平性原则 B．持续性原则 C．共同性原则 D．共同性和公平性原则 答案　5.B　6.D 解析　第5题，温室气体排放量具有价值，也就意味着二氧化碳的排放量成为商品。第6题，温室气体的排放世界各国都有责任，共同的责任体现了共同性原则；在不同类型的国家中，发达国家的温室气体的排放量大，应承担更大的责任，这体现了公平性原则。 读下表，回答7～8题。 时代类别 远古时代 古代 近现代 人类 人 从 众 生产工具 石斧 鲁班锯 电锯 资源 森 林 木 自然环境 山清水秀、鸟语花香 环境问题渐显 山秃鸟绝、水浊天黑、尘扬地塌 7.上表反映出的人与自然环境的关系主要是(　　) A．远古时代没有环境问题 B．自然环境是影响人类社会发展变化的决定性因素 C．人类只要改变生产工具就一定会改造和战胜自然 D．人类的进步与发展以对环境的巨大破坏为代价 8．针对上表反映的现状设计一条富有创意的公益广告，下列选项中最合适的是(　　) A．你想知道你的子孙生活的世界是什么样子吗？ B．有什么样的环境就有什么样的生活方式 C．发展科技，保护环境 D．控制人口数量，提高人口素质 答案　7.D　8.A 解析　第7题，表中反映出随人口增多与生产工具的改进，资源逐渐减少、自然环境逐渐变差。第8题，“你想知道你的子孙生活的世界是什么样子吗”意在唤醒大家的环保意识，B选项仍然是人类畏惧自然、崇拜自然的思想，C选项体现不出表中要表示的内容，D选项比较片面。 为减少环境污染、保护生态环境，必须走可持续发展的道路，发展循环经济是其中的一项重要措施。读“某地循环经济示意图”，回答9～10题。 9．从可持续发展的角度看，该流程(　　) A．实现了废弃物的零排放 B．实现了生态、经济、社会三种效益的和谐统一 C．提高了玉米的产量和质量 D．促进了技术的进步和提高 10．图示信息体现了可持续发展的(　　) A．共同性原则 B．持续性原则 C．公平性和共同性原则 D．公平性原则 答案　9.B　10.B 解析　第9题，由图可知，该循环经济实现了对资源的充分利用，但仍有废弃物的排放，A项错误；该循环经济实现了生态、经济、社会三种效益的和谐统一，B项正确；提高玉米产量和质量需要通过技术创新来实现，与是否发展循环经济无关，C项错误；该循环经济对技术进步和提高影响很小，D项错误。第10题，该循环经济能够实现资源的持续利用，减少废弃物的排放，这体现了可持续发展的持续性原则。 我国苏南部分农村地区流行一种“稻鸭共养农业模式”，利用鸭子在稻田里来回