2018版高中数学 第三章 空间向量与立体几何疑难规律方法学案 新人教A版选修2-1.docVIP

第三章 空间向量与立体几何 1　空间向量加减法运用的三个层次 空间向量是处理立体几何问题的有力工具，但要用好向量这一工具解题，必须熟练运用加减法运算. 第1层　用已知向量表示未知向量 例1　如图所示，M，N分别是四面体OABC的边OA，BC的中点，P，Q是MN的三等分点，用向量，，表示和. 解　＝＋＝＋ ＝＋(－)＝＋(－) ＝＋×(＋)＝＋＋； ＝＋＝＋ ＝＋(－)＝＋(－) ＝＋×(＋)＝＋＋. 点评　用已知向量来表示未知向量，一定要结合图形，以图形为指导是解题的关键.要正确理解向量加法、减法与数乘运算的几何意义.首尾相接的若干向量之和，等于由起始向量的始点指向末尾向量的终点的向量，我们可把这个法则称为向量加法的多边形法则.在立体几何中要灵活应用三角形法则，向量加法的平行四边形法则在空间仍然成立. 第2层　化简向量 例2　如图，已知空间四边形ABCD，连接AC、BD.设M、G分别是BC、CD的中点，化简下列各表达式，并标出化简结果的向量. (1)＋＋；(2)＋(＋)；(3)－(＋). 解　(1)＋＋＝＋＝. (2)＋(＋)＝＋＋＝＋＋＝. (3)－(＋)＝－＝. 、、如图所示. 点评　要求空间若干向量之和，可以通过平移，将它们转化为首尾相接的向量，如果首尾相接的若干向量构成一个封闭图形，则它们的和为0.两个向量相加的平行四边形法则在空间仍成立，求始点相同的两个向量之和时，可以考虑运用平行四边形法则. 第3层　证明立体几何问题 例3　如图，已知M、N分别为四面体ABCD的面BCD与面ACD的重心，且G为AM上一点，且GM∶GA＝1∶3.求证：B、G、N三点共线. 证明　设＝a，＝b，＝c， 则＝＋＝＋＝－a＋(a＋b＋c)＝－a＋b＋c， ＝＋＝＋(＋)＝－a＋b＋c＝. ∴∥，即B、G、N三点共线.  2　空间向量易错点扫描 易错点1　对向量夹角与数量积的关系理解不清 例1　“a·b0”是“〈a，b〉为钝角”的________条件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”) 错解　a·b0cos〈a，b〉＝0〈a，b〉为钝角，所以“a·b0”是“〈a，b〉为钝角”的充要条件. 错因分析　错解中忽略了两个向量共线且反向的情况. 剖析　当〈a，b〉＝π时，a·b0，但此时夹角不为钝角，所以“a·b0”是“〈a，b〉为钝角”的必要不充分条件. 正解　必要不充分 总结　a·b0a与b夹角为钝角或a与b方向相反，a·b0a与b夹角为锐角或a与b方向相同. 易错点2　忽略两向量的夹角的定义 例2　如图所示，在120°的二面角α－AB－β中，ACα，BDβ，且AC⊥AB，BD⊥AB，垂足分别为A，B.已知AC＝AB＝BD＝6，试求线段CD的长. 错解　 ∵AC⊥AB，BD⊥AB， ∴·＝0，·＝0， ∵二面角α－AB－β的平面角为120°，∴〈，〉＝120°. ∴CD2＝2＝(＋＋)2＝2＋2＋2＋2·＋2·＋2·＝3×62＋2×62×cos 120°＝72，∴CD＝6. 错因分析　错解中混淆了二面角的平面角与向量夹角的概念.向量，的夹角与二面角α－AB－β的平面角互补，而不是相等. 正解　∵AC⊥AB，BD⊥AB， ∴·＝0，·＝0， ∵二面角α－AB－β的平面角为120°， ∴〈，〉＝180°－120°＝60°. ∴CD2＝2＝(＋＋)2＝2＋2＋2＋2·＋2·＋2·＝3×62＋2×62×cos 60°＝144，∴CD＝12. 易错点3　判断是否共面出错 例3　已知O、A、B、C为空间不共面的四点，a＝＋＋，b＝＋－，则与a、b不能构成空间的一个基底的是(　　) A. B. C. D.或 错解　a＝＋＋，b＝＋－， 相加得＋＝(a＋b)， 所以、都与a、b共面，不能构成空间的一个基底，故选D. 剖析　＋＝(a＋b)，说明＋与a、b共面，但不能认为、都与a、b共面. 对A、B：设＝xa＋yb， 因为a＝＋＋，b＝＋－， 代入整理得(x＋y－1)＋(x＋y)＋(x－y)＝0，因为O、A、B、C四点不共面， 所以、、不共面， 所以x＋y－1＝0，x＋y＝0，x－y＝0， 此时，x、y不存在，所以a、b与不共面， 故a、b与可构成空间的一个基底. 同理a、b与也可构成空间的一个基底. 对C：因为a＝＋＋，b＝＋－，相减有＝(a－b)，所以与a、b共面，故不能构成空间的一个基底. 正解　C 易错点4　混淆向量运算和实数运算 例4　阅读下列各式，其中正确的是(　　) A.a·b＝b·c(b≠0)a＝c B.a·b＝0a＝0或b＝0 C.(a·b)·c＝a·(b·c) D.·＝||||cos(180°－∠AOB) 错解　A(或B或C) 剖析　想当然地将向量的数量积运算和实数运算等价，以致出错.向量的数量积运算不满足消