浙江省12019年高考政治一轮复习课时训练25文化发展现状与文化强国建设新人教版必修.docVIP

课时训练25　文化发展现状与文化强国建设 一、判断题 1.现代科技和市场经济的发展引发了文化生活中令人忧虑的现象。 (　　) 答案 F 解析 文化市场的自发性和传媒的商业性,引发了文化生活中令人忧虑的现象。 2.以传统习俗形式表现出来的文化是落后文化。(　　) 答案 F 解析 落后文化常常以传统习俗形式表现出来,但不等于传统习俗都是落后文化。 3.落后文化在我国存在的重要原因是西方资本主义思想的侵蚀。 (　　) 答案 F 解析 西方资本主义思想的侵蚀是腐朽文化在我国存在的重要原因。 4.在我国人民大众的文化生活中,中国特色社会主义文化占据主导地位。(　　) 答案 T 5.建设社会主义文化强国目标,重要原因在于我国文化底蕴不深、文化资源较贫乏。(　　) 答案 F 解析 建设社会主义文化强国目标,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。 二、选择题 6.任何一个时代的经典文艺作品,都是那个时代社会生活和精神的写照,会深深烙下那个时代的印记。任何一个时代的文艺,只有同国家和民族紧紧维系,休戚相关,才能发出振聋发聩的声音。这表明(　　) ①要大力发展文化产业,提升文化竞争力　②弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务　③文化创作应表现以改革创新为核心的时代精神　④文化创作要贴近实际,贴近生活,贴近群众 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 答案 B 解析 材料表明文化创作同国家和民族紧紧维系,休戚相关,要贴近实际,贴近生活,贴近群众,应表现以改革创新为核心的时代精神,③④符合题意;材料不体现发展文化产业,①与题意不符;培养“四有”公民是先进文化建设的根本任务,②与题意不符。 7.“文以载道,文以化人。”新时代对文艺创作提出了新的要求:加强现实题材创作,不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作。这一要求意味着文艺创作(　　) ①必须立足社会实践需求　②必须弘扬新时代主旋律　③必须以“载道”为目的　④必须以“化人”为方向 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 A 解析 “加强现实题材创作”启示我们的文艺创作必须立足社会实践需求,故①符合题意;“不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作”启示我们文艺创作必须弘扬新时代主旋律,故②符合题意;③说法错误,推动社会实践的发展是文化创新的根本目的;④说法错误,文艺创作应该以坚持发展中国特色社会主义文化为方向。 8.当前,移动互联网的迅速发展使信息传播方式发生变革,但也带来了一系列问题,如虚假信息众多,甚至造谣传谣;非法开展网络公关,扰乱网络信息传播秩序;窃取贩卖网民个人信息,威胁网络安全等。这要求我们(　　) ①关停非法网站,消除网络对人的不利影响　②运用科学技术,改变文化发展方向　③提高辨别异质文化的能力　④在复杂文化中作出正确的文化选择 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 D 解析 ①中“消除”的表述错误。②中“改变文化发展方向”的表述错误。题目中,移动互联网的迅速发展使信息传播方式发生变革,但也带来了一系列问题,这要求我们提高辨别异质文化的能力,在复杂文化中作出正确的文化选择,故③④入选。 9.近年来,以《人民日报》为代表的各大媒体,专门开辟出“点赞中国”“德耀中华”“志愿服务进行时”“对话核心价值观”等栏目,讲述一个个真实的故事,点赞凡人善举,褒奖美好、鞭挞丑陋、推介经验。这些栏目的开辟有利于(　　) ①传递真善美,培育和践行社会主义核心价值观　②奏响主旋律,为经济社会发展提供智力支持　③促进文化产业发展,全方位提升文化竞争力　④传承中华优秀文化,弘扬民族精神和时代精神 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 答案 B 解析 相关栏目的开辟有利于传递真善美,培育和践行社会主义核心价值观,有利于传承中华优秀文化,弘扬民族精神和时代精神,①④符合题意。这些栏目的开辟有利于奏响主旋律,为经济社会发展提供精神动力而不是智力支持,②说法错误。材料没有涉及文化产业的发展,③与题意不符。 10.截止到11月20日,2017年全国电影总票房首次突破500亿元大关。然而,喜人形势背后也难以掩饰隐忧:国产电影的质量良莠不齐。这对电影作品生产者来说,需要(　　) ①进行文化创新,生产高质量的电影产品　②以市场为导向,以收视率、发行量、点击率为中心　③重视社会效益,生产人民大众真正需要的电影作品　④重视文化作用,发挥文化在现代化建设中的决定作用 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 答案 B 解析 喜人形势背后也难以掩饰隐忧:国产电影的质量良莠不齐。这对电影作品生产者来说,需要进行文化创新,生产高质量的电影产品,重视社会效益,生产人民大众真正需要的电影作品,①③符合题意;以收视率、发行量、点击率为中心错误,排除②;重视文化作用,发挥