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全国100所名校示范卷·高三模拟卷·生物卷〔二〕 编审：江西金太阳教育研究所生物研究室 第I卷 （选择题，共50分） 一、选择题：本大题包括25小题：每题2分：共50分。每小题只有一个选项最符合题意。 1．影响体外条件下千细胞的细胞周期持续时间长短的因素一般不包括 A．氨基酸等营养物质的供应 B．培养液的pH值和温度 C．DNA中碱基的配对方式 　D．生长激素等调节物质 2．早春播种前犁地时，人们常将粪肥深施于土壤中。下列与此无直接关系的是 A．使植物根系发达　　　B．有利于根吸收水和矿质元素 C．提高了土壤的温度，有利于植物的早期发育 D．防止杂草利用养分，抑制杂草生长 3．用于预防接种的疫苗属于免疫学意义上的 A．外毒素 B．抗原 C．抗体 D．病原体 4．经过实验测定某种植物落叶矿质元素的含量变化，甲元素含量明显少于落叶前，而乙元素为微量元素，且含量几乎不变。那么这两种元素最可能是 A．P和Mg B．N和Ca C．H和Fe D．K和Fe 5．下列对于植物生长素调节效应的说法中，正确的是 A．顶端优势只是生长素表现促进植物生长作用的结果 B．果实的形成与成熟都需要生长素的促进 C．生长素对生长发育的调节可能具有“两重性”　　D．生长素对植物组织培养中的细胞分化没有影响 6．单克隆抗体具有很强特异性的直接原因是 A．分子结构具有特异性 B．基因结构具有特异性 C．抗原的抗原决定簇具有特异性 D．合成场所的特异性 7．某同学在培养金黄色葡萄球菌时，不慎被其他细菌污染了，你认为下列哪种方法能帮助他们培养成功 A．在培养基中加青霉素 B．加入伊红一美蓝 C．用蒸气进行灭菌 D．先用固体培养基分离，然后再培养 8．给健康动物注射一定量的甲状腺激素，不会引起 A．垂体分泌促甲状腺激素的量增加　　　B．下丘脑促激素释放激素分泌量减少 C．神经系统兴奋性和细胞呼吸增强　　　D．甲状腺分泌甲状腺激素的量减少 9．取动物控制合成生长激素的基因，注入鲇鱼受精卵中，与其DNA整合后产生生长激素，从而使鲇鱼比同种正常鱼体重增大3～4倍。此项研究遵循的原理和这项技术分别是 A．DNA→RNA→蛋白质和转基因技术　　B．RNA→DNA→蛋白质和DNA重组技术 C．DNA→蛋白质→RNA和转基因技术　　D．RNA→蛋白质→RNA和细胞核移植技术 10．植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过程不涉及 A．使用限制性内切酶　　　　B．使用纤维素酶和果胶酶 C．诱导两种不同的细胞融合　D．选择有利于杂种细胞分裂和分化的培养基 11．光合作用过程中，不在叶绿体类囊体膜上进行的是 A．NADP+转变为NADPH B．氧气的生成 C．ADP转变为ATP D．CO2的固定和还原 12．有人说“细胞是生命的单位”，提出了如下几种理由，其中错误的是 A．从细胞内分离出的结构不能在细胞外长时间培养和生存　　B．新陈代谢主要在细胞中进行 C．构成不同生物细胞的化学元素的种类和含量相同 D．除病毒等少数物种外，所有的生物体都是由细胞构成的 13．在突触后膜上具有分解递质的酶，根据突触的功能推测，此类酶的生理功能应该是使突触后膜 A．及时接受新递质的作用 B．不再接受新递质的刺激 C．及时由兴奋转变为抑制 D．及时由抑制转变为兴奋 14．细菌和霉菌共同具有的特征是 A．内合子与外显子相间形成基因的编码区　　B．能量利用率高，无氧呼吸都产生CO2 C．有DNA、RNA，核糖体等结构　　　　　　D．生物膜系统使生命活动高效、有序地进行 15．下列对于减数分裂过程中染色体与基因的变化的叙述，正确的是 A．减数第一次分裂不发生基因重组，结束后染色体数不变 B．减数第二次分裂不发生基因重组，结束后染色体数不变 C．减数第一次分裂前期与后期染色体数不同 D．减数第二次分裂前期与后期染色体数相同 16．能够合理地表示小麦种子萌发时胚乳（　　　　　　　　　　）与胚（·…··）的有机物合量变 化的曲线（横坐标为萌发时间，纵坐标为有机物含量）是 17．某种高产甘薯是杂合子，虽然连年采用营养繁殖方式种植，但却因感染病毒而发生不良变异，为恢复该品种的优良性状应采用的技术措施是 A．栽培组织培养时获得的大量试管幼苗，再从中选择性状优良的植株 B．连续几年让植株自交，再从子代中选择性状优良的纯种植株 C．选择不同变异植株使其杂交，再用性状符合要求的子代营养繁殖 D．用单倍体育种法获得大量纯合子苗，再从中选择性状优良植株 18．在下列各项细胞的生命活动中，都要有高尔基体参与的是 A．细胞壁的形成、细胞膜的更新、抗体的释放 B．葡萄糖的氧化分解、糖元的合成、激素的分泌 C．蛋