甘肃省武威市民勤县八年级数学下册 19.2.1 正比例函数（一）学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

正比例函数 学习 目标 1、理解正比例函数的概念； 2、经历用函数解析式表示函数关系的过程，进一步发展符号意识 导学过程 【自主学习】 1、 函数。 2、函数的三种表示方法： 。 【合作探究】 探究一、2011年开始运营的京沪高速铁路全长1318千米。设列车的平均速度为300千米每小时。考虑以下问题： （1）乘高铁，从始发站北京南站到终点站上海站，约需多少小时？（保留一位小数） （2）京沪高铁的行程ykm与时间th之间有何数量关系？ （3）从北京南站出发2.5小时后是否已过了距始发站1100千米的南京南站？ 探究二、1、下列问题中，变量之间的对应关系是函数关系吗？如果是，请写出函数解析式． （1）圆的周长l 随半径 r 的变化而变化； （2）铁的密度为7.8 g/cm3，铁块的质量 m（单位：g）随它的体积 V（单位：cm3）的变化而变化； （3）每个练习本的厚度为0.5 cm，练习本摞在一起的总厚度 hcm随练习本的本数 n 变化而变化； （4）冷冻一个0 ℃ 的物体，使它每分下降2 ℃，物体的温度 T（单位：℃）随冷冻时间 t（单位：min）的变化而变化． 归纳这些函数的共同点： 2、一般地，形如 的函数叫做正比例函数，其中k叫 . 探究三、例：已知y与x+2成正比例，且x=1时y=-6。（1）求y与x之间的函数关系式； （2）若点（a，2）在函数图像上，求a的值。 【达标检测】 1、①y= ② y= ③ y= 3x+9 ④ y=2x ⑤y=x2+1 ⑥ y=(a2+1)x中，正比例函数是 . 2．正比例函数y=kx，若比例系数为-，则函数关系式为 ； 3、（1）已知函数y=mxm-1， m 时，y是x的正比例函数； （2）k︱是正比例函数，则k= ． 4、某商店进了一批货，每件2元，出售时，每件加利润5角．如果售出x件，应收货款y元，则y与x的函数关系式为 ． 5、写出下列各题中x与y的关系式，并判断y是否是x的正比例函数？ （1）电报收费标准是每个字0.1元，电报费y（元）与字数x（个）之间的函数关系； （2）地面气温是28℃，如果每升高1km，气温下降5℃，则气温x（℃）与高度y（km）的关系； 【课后作业】 1、下列函数中，y是x的正比例函数的是（ ） A．y=4x+1 B．y=2x2 C．y=-x D．y= 2、求出下列条件中待定字母的取值. （1）若y=（k+1）x+k-1是正比例函数，则k ． (2)若y=(m-2)x︱m-3︱是正比例函数，则m=____________. 3、若y与x-1成正比例，当x=8时，y=6。写出x与y之间的函数关系式，并分别求出x=4和x=-3时的值 4、已知y+5与3x+4成正比例，且x=1时y=2。 （1）求y与x之间的函数关系式； （2）求当x=-1时的函数值； （3）如果y的取值范围为0≤y≤5，求x的取值范围。 3