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2012年全国职业院校技能大赛高职组-罗定职业技术学院.DOC

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2012年全国职业院校技能大赛高职组-罗定职业技术学院

附件1 2015级罗定职业技术学院职业技能大赛智能电梯装调与维护 一、竞赛项目名称 智能电梯装调与维护 二、竞赛目的及宗旨 通过竞赛,为高职院校提供智能电梯新技术的交流平台;测试学生分析问题、解决问题能力,以及团队协作、安全意识、心理素质等职业素养,引领高职院校土建类、机电类、自动化类等相关专业教育教学改革的发展方向,促进工学结合人才培养模式的改革与创新,培养学生的可持续发展能力,为社会提供满足企业需求的电梯机电设备装调与维修高端技能型人才。 (二)竞赛宗旨 公平—竞赛所用设备选用通用设备开赛前开放考场给所有参赛队熟悉场地。 2公正—聘请第三方专家作为裁判小组组长。拟聘请专家组成大赛评委会和仲裁小组,对竞赛过程进行评审和监督。 3公开—由所有参赛代表组成大赛巡检小组,确保大赛公开透明操作。 三、竞赛 (一)竞赛项目在,并按项目划分为2个赛,配备相应设施,满足比赛需要。竞赛场地采光、通风良好。 (二)使用的设施设备、规格、型号、新旧程度一致,保证竞赛的公平。 (三)竞赛场地设有专家、裁判休息室;有能满足参赛队临时休息的休息室。 竞赛方式和内容 (一)竞赛方式 1. 比赛以团队方式进行,每最多选派支参赛队伍,每支参赛队由名选手组成,性别和年级不限,可配1名指导教师。 2. 比赛过程中,允许参赛队员分别在进行每个赛项时,在规定时间内,按照规则,接受指导教师口头指导一次,时间10分钟。参赛选手可自主选择是否接受指导,接受指导的时间计入竞赛总用时。 3. 赛场开放,允许观众按照规定,在不影响选手比赛的前提下现场参观体验。 (二)竞赛内容 . 电梯导轨安装与调整赛项 (1)竞赛内容及要求 参赛选手在规定时间内,根据所提供的井道布置图,正确使用赛场提供的工具、量具、设备、材料,完成以下工作任务。 ① 制作样板架 绘制样板架示意图并标注放样点尺寸,根据计算尺寸制作样板架。具体要求如下: A. 样板架上放样点尺寸计算正确。 B. 样板架上的放样点实际尺寸(包括对角尺寸)与理论计算尺寸误差不大于 ±mm。 C. 样板架拼接钉孔均匀,无裂纹。 ② 安装调整样板架 根据井道布置图确定样板架位置,调整样板架水平度并固定,放样线。具体要求如下: A. 样板架固定牢固。 B. 样板架安装水平度小于2/1000。 C. 样板架样线与门洞基准点距离偏差不大于±2mm。 ③ 安装和调整导轨支架 在“电梯导轨安装调整钢架”上根据样线位置正确安装和调整导轨支架。具体要求如下: A. 螺栓、螺母、垫圈使用正确。 B. 每根导轨至少应有两个导轨支架。 C. 导轨支架应错开导轨接头200mm以上。 D. 导轨支架水平度小于1.5%。 ④ 安装和调整导轨 在“电梯导轨安装调整钢架”上根据样线位置正确安装和调整导轨。具体要求如下: A. 导轨下端应与坚实的地面接触(可垫金属垫片)。 B. 每列导轨工作面(包括顶面与侧面)对铅垂线的偏差不大于0.6mm。 C. 两列导轨顶面间的距离偏差为0~+mm。 D. 两列导轨侧工作面共面度偏差不大于±1mm。 E. 导轨工作面接头处不应有连续缝隙,且局部缝隙不大于0.5mm。 F. 导轨接头处台阶用直线度为0.01/300的平直尺或其他工具测量,应不大于0.05mm。 G. 导轨压板安装水平、居中。 H. 导轨支架与导轨之间的垫片不超过3片。 ⑤ 职业与安全意识具体要求如下: A. 个人防护用品穿戴规范,安全操作,遵守规程;具备良好的职业素养。 B. 工量具使用正确,安装完成后工位清洁、工具设备复位。 (2)竞赛用时。 ① 本项目考核时间180分钟。 ② 各个尺寸安装调整精度越高得分越高。 、竞赛规则 (一)竞赛分批依次进行。各参赛代表队派指定人员按照大赛组委会提供的抽签顺序依次抽签,按照所抽签号进行竞赛。 (二)各队参赛选手自行分工,完成相应的工作任务。 (三)参赛选手必须持本人身份证并携(佩)戴证参加比赛。 (四)参赛选手必须按比赛时间,提前5分钟检录进入赛场。并按照指定的时间参加比赛。迟到5分钟者不得参加比赛。离开赛场后不得在赛场周围高声谈论、逗留。 (五)参赛选手应严格遵守赛场纪律,不得将相关技术资料和工具书带入赛场。所有的通讯工具和摄像工具不得带入比赛现场。 (六)参赛选手在比赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经裁判人员同意后作特殊处理。 (七)参赛选手在比赛过程中,如遇问题需举手向裁判人员提问。同时,允许参赛队员在规定时间内接受指导教师指导。 (八)比赛过程中,参赛选手须严格遵守操作规程和相关准则,保证设备及人身安全,并接受裁判的监督和警示;若因设备故障导致选手中断或终止比赛,由裁判组长视具体情况做出裁决。 (九)在比赛过程中,参赛选手由于操作失误导致设备损坏或造成人身伤害的,将被中止比赛。 (十)当听到

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