加权平均数-浙江人才专修学院.PPT

选择题：1-2道，每题3分 填空题：1-2道，每题4分 解答题：1-2道，每题6-8分 * 浙江人才专修学院 返回主页 教学目标 1.理解并会计算加权平均数；根据具体问题，能选择合适的统计量（平均数、中位数、众数）表示数据的集中程度。 2.探索如何表示一组数据的离散程度，会计算方差的标准差，并会用它们表示数据的离散程度。 3.通过实例体会样本估计总体的思想，能用样本平均数、方差来估计总体平均数和方差，并能解决一些简单的实际问题。 返回主页 小结 返回主页 放映数据集中 程度的统计量 反映数据离散 程度的统计量 方差，标准差 众数 中位数 平均数 分析，判断， 预测和决策 一组数据中，出现次数最多的那个数叫做这组数据的众数 一组数据按大小排列，位于最中间的一个数据（当有偶数个数据时，为最中间两个数据的平均数) 数据分析的基本方法（重点） 中位数 方差与标准差 算术平均数 返回主页 平均数（x） 加权平均数 x=(x1+x2+….+xn)/n x=(n1x1+n2x2+….+nnxn)/(n1+n2+n3) 众数 各数据与平均数的差的平方的平均数叫做这组数据的方差。方差越大，说明数据的波动越大，越不稳定。 方差的算术平方根叫做标准差。 日常生活中，我们常用平均数表示一组数据的“平均水平” 概念一： 一般地，对于n个数x1,x2,…,x