- 4
- 0
- 约小于1千字
- 约 12页
- 2018-04-05 发布于河北
- 举报
(北京版)六年级语文下册课件 草原 1 第二课时
* 北京版 六年级 语文 下册 第一单元 第二课时 这次我看到了草原。 这次,我看到了草原。 对比着读一读,感受到有什么不同? 作者第一次来到草原,看到的 天空景色是怎样的? 如果你置身于这样一种清鲜、辽阔 的环境之中,会产生怎样的感受呢?作 者的感受又是怎样的? 作者为什么会“惊叹”?“既……又……” 表示什么意思?能用“既……又……”说一 句话吗? 最后一句话:在这境界里,连骏马和大 牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无 限乐趣。这是真的吗?为什么这样写? 运用拟人的手法,也突出了草原的美。 “蒙汉情深何忍别,天涯碧草话 斜阳”该怎样理解?它表达了作者怎 样的思想感情? 马上的男女老少,穿着各色的衣裳, 群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我 们飞过来。 把“飞”改成“跑”行吗?他们为什么要 跑得那么快? *
原创力文档

文档评论(0)