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- 2018-04-05 发布于河北
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(北师大版)五年级语文上册课件 鸡毛信 2
学习生字 níng zǎi ? kēng kē diàn 拧打 宰杀 吭声 瞌睡 垫脚 gē bó duō mǎo chà jiǎo 胳膊 哆嗦 峁上 岔路 收缴 思考:课文主要讲了件什么事? 抗日战争时期儿童团长海娃克服重重困难,把一封鸡毛信送给游击队并配合游击队消灭敌人的故事。 课文探究 这篇文章是按什么顺序写的?你能用几句话概括一下课文的主要内容吗? 从课文的哪些地方可以看出海娃的机智? 把鸡毛信藏在老绵羊的尾巴底下—海娃机智表现之一。 佯装“喂牲口的”躲过了敌人的哨兵—海娃机智表现之二。 用白布小褂当小白旗摇晃,混过了敌人的岗哨—海娃机智表现之三。 以“我走过的。放心走吧”把敌人引入了我军的阵地—海娃机智表现之四。 文章从开头到结尾都贯穿着“鸡毛信”,它是文章的线索。机智勇敢的海娃毫不犹豫地接受了送信任务,遇到敌人把鸡毛信藏在羊尾巴底下,晚上被敌所困又担心鸡毛信的安危,乘敌人熟睡,取信逃跑,为了躲避敌人,鸡毛信曾失而复得,最后他不顾危险把敌人带进埋伏圈,顺利地完成了送信任务,让部队砸了敌人的炮楼。“鸡毛信”的背后歌颂的是小英雄海娃热爱祖国、憎恨敌人、机智勇敢的优秀品质。 1.
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