11.3动能和势能导学案-新课标人教版初二八年级.docVIP

朱良初中导学案设计 学期 2012-2013学年 第二学期 年 级 八 科 目 物理 主备教师 陈湘忠 备课教师 课 题 动能和势能 教学目标 知识与技能 1.了解能量的初步概念及单位； 2.知道什么是动能及影响动能大小的因素； 3.知道什么是重力势能及影响重力势能大小的因素； 过程与方法 了解什么是弹性势能及影响弹性势能大小的因素； 情感态度与价值观 能用动能和势能的相关知识解释一些简单现象； 通过实验培养自己的抽象思维能力。 重点难点 理解动能和重力势能及其影响因素。 　能的概念的建立及动能、势能知识在日常生活中的应用。 课 前 预 习 （一）能量 我们在日常生活中经常提到能，你能说出几种来？诸如： 。 “能”确是物理学中的一个重要概念，能的概念跟功的概念有密切联系。比如：电流能做功，说明具有电能；燃料燃烧放热可以做功，说明具有热能；因此，我们认为：一个物体能够 它就具有 。 思考：一个物体具有能量它一定做功吗？ 小结：能与功的关系是： 。 　　（二）动能ww w.Xkb 1.coM 　　1．什么样的物体具有动能？ 　　急流的河水能把石头冲走，流水能做功；飞行的子弹能把木板打穿，飞行