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- 2018-04-02 发布于北京
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2010第十二章 机械能和内能教案(集体备课)-苏科版初三九年级
第一课时:动能 势能 机械能(一)1.了解能量的初步概念。
2.知道什么是动能及影响动能大小的因素。
3.知道什么是势能及影响势能大小的因素。
4.知道什么是机械能及机械能的单位。
教学重点:
决定动能、势能大小的因素
教学难点:
判断物体所具有的机械能。
知识链接:
能量的概念:_____________
动能的概念:_____________
影响动能的因素:_____________
重力势能的概念:_____________
影响重力势能的因素:_____________
弹性势能的概念:_____________
影响弹性势能的因素:_____________
教学内容:
一.??引入新课:
从能源,体能方面引入能量复习知识;功和能的关系
二.新课教学
1.? 能量
演示:A玩具小车拉木块;B举高的钩码拉木块(通过铁架台和滑轮)C伸长的橡皮筋拉木块。
问:三个物体是否对木块做功?(学生回答:做了功)
归纳:(1)物体能够做功,我们就说它具有能量,物体能做的功越多,它的能量就越大。(1)怎样判断物体是否有能量?看它能否做功。
2.? 动能
(1)概念:物体由于运动而具有的能叫动能
(2)决定动能大小因素
演示实验:图1-1
A.? 质量相同,速度越大,做的功越多,动能越大;
B.? 速度相同,质量越大,做的功越多,动能越大。
结论:动能的大小与物体的
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