2010高中物理复习精品学案(100课时)之--第24课时 简谐运动及图象 (A卷).docVIP

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  • 2018-06-08 发布于北京
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2010高中物理复习精品学案(100课时)之--第24课时 简谐运动及图象 (A卷).doc

2010高中物理复习精品学案(100课时)之--第24课时 简谐运动及图象 (A卷)

第 24 课时 简谐运动及图象 (A卷) 考测点导航 1. 简谐运动:物体在跟位移大小成正比,且总是指向平衡位置的力作用下的振动。即 F=-kx ,其运动为变加速运动。 (1)F是回复力,它是根据力的作用效果来命名的,可以是物体所受的某一个力、某一个力的分力或者是几个力的合力。 (2)x是由平衡位置指向振子所在处的有向线段,是矢量,其最大值等于振幅。 (3)振幅A:它是振子偏离平衡位置的最大距离,是标量。 (4)周期T和频率f:描述振子运动快慢的物理量,其大小由振动本身决定。 (5)振动能量:振动能量与振幅有关,随着振幅的增大而增大,振动过程中动能和势能相互转化,总机械能守恒。 (6)简谐运动的位移、回复力、加速度、速度都随时间做周期性变化(正弦或余弦函数),变化的周期为T,振子的动能、势能的变化周期为T/2。 2.简谐运动的图象: (1)意义:表示振动物体的位移随时间变化的规律,它并不是质点的运动轨迹。 (2)特点:只有简谐运动的图象才是正弦(或余弦)曲线。 (3)作图:以横轴表示时间,纵轴表示位移,用平滑曲线连接各时刻对应的位移末端即可。如图(24-A-1) (4)应用:可直接读取振幅A、周期T以及某时刻的位移x;判断回复力、加速度的方向;判断某段时间内位移、加速度、速度、动能、势能的变化情况。 典型题点击 1.做简谐运动的水平弹簧振子,从弹簧伸长的最大位置向平衡位置运动时

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