2011-2012学年鲁教版《第六单元第三节 海水“制碱”》学案（一）.docVIP

2011-2012学年鲁教版《第六单元第三节 海水“制碱”》学案（一） 第一课时 氨碱法制纯碱 教师寄语：不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活中最大的乐趣。 精盐水 氨盐水 碳酸氢钠 纯碱 探究以下问题： 1.粗盐通过重结晶法提纯后的食盐中仍然含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙等可溶性杂质， 为将这些杂质离子除净，通常依次加入过量的氯化钡、碳酸钠、氢氧化钠等物质，将其转化为沉淀，过滤除去，最后再调和至PH为7。其中，加氯化钡、碳酸钠、氢氧化钠的目的是什么？最后加什么物质调和至PH为7？ 2.“吸氨”是指什么？“碳酸化”是什么意思？“过滤、热解”呢？ 3.写出上述工业生产中发生化学反应的方程式： （1）_______________________________ （2）_______________________________ 小组讨论 1.为什么氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳？（提示：氨气溶于水即得氨水。） ____________________________________________ 2.氨盐水吸收二氧化碳后生成的碳酸氢钠和氯化铵，哪种物质首先析出？为什么？（提示：结合课本“几种物质的溶解度曲线”进行分析。） ______________________________________________ __________________________