2015年秋沪教版九年级初三化学：1.1《化学给我们带来什么（第1课时）》教案.docVIP

化学给我们带来什么 课题 1.1 化学给我们带来什么（第1课时） 教学时间 教学目标 1、认识学习、研究化学的意义； 2、认识碳酸氢铵的性质 3、知道碳酸氢铵受热后减少的原因及贮存的注意事项。 教学重点 1、通过碳酸氢铵受热分解实验知道化学能帮助我们正确认识物质。 教学难点 1. 从碳酸氢铵受热分解实验总结出碳酸氢铵存贮注意事项； 2．让学生初步认识到性质、用途及保存等方面的关系 教学方法 实验演示法、交流讨论 教学媒体 演示实验 教学过程： 【情景创设】投影 提出下列问题：怎样才能使天空变蓝？河水变得清澈？物质变得更丰富？生活变得更美好？……你的美好愿望正在通过化学家的智慧和辛勤劳动逐渐实现。 【明确学习目标】 一、回顾、预习与交流 【交流预习内容】 1、学习和研究化学可以帮助我们正确地 ，合理地 ， 高效地 。 2、思考下列说法是否正确： 点石成金 （ ） 水能变成油 （ ） 发功使铝变成金（ ） 抽烟有利于头脑清醒（ ） 用铁锅比铝锅炒菜对人体好（ ） 化肥使用越多越好 （ ） 农药不能用 （ ） 煤气燃烧时火越红越好（ ） 在牛奶