2015年秋粤教版九年级初三化学上册：3.4《物质构成的表示式》导学案教案.docVIP

3.4物质构成的表示式 学 习 目 标 1.能说出化学式和分子式的涵义。 2.初步学会一些简单物质的化学式写法和读法。 3.理解化合价并记住一些常见元素和原子团的化合价。 4.会利用元素化合价书写常见物质的化学式，并能根据化学式求某元素的化合价。 5.知道相对分子质量的概念。 6.初步掌握根据化学式的计算。 重点： 化学式的涵义；利用元素化合价书写常见物质的化学式；初步掌握根据化学式的计算。 难点：化合价涵义；常见元素化合价记忆；常见单质及二元化合物化学式写法。 【第一课时】 【课前知识积累】 写出下列元素的名称或元素符号。 Fe Mg H C Cu O 氮 硫 氦 锌 铝 钠 【情境导入】 请用上述符号，试着组合成熟悉的一些的物质的符号，比一比谁写的多、快。 引出化学式的概念 二、自主探究: 知识点一：化学式 【阅读】课本P87，思考以下问题： 1.什么是化学式？你能写出一些所学过的物质的化学式吗？ 2.“2H2O”中的“2”分别表示什么意义 3.根据课本图，同桌互相叙述化学式H2O，CO2的意义。 宏观意义 微观意义 元素（H） 化学式（H2） 【交流讨论】说出符号H、2H 、H2、2H2 各具有什么意义？然后小组内讨论交